教学计划课程名称:开源技术及应用课程编号:2160253课程属性:专业选修学分:任课教师:许光全时间地点:周次日期地点内容4092526A305课程介绍开源技术概论开源文化概论5100226A305 国庆节假期6100926A305开源操作系统分类介绍安装与配置深入Linux命令行和脚本7101626A305正则表达式回顾命令行工具介绍:AWK和SED使用Linux脚本自动化的工作8102
更多请号:更多请号:教学计划(8)一班级分析本班共有学生32人其中男12人女20人学生已使用了两年的新课标教材对一些基础性的数学知识有了初步的认识学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法大多数学生认识到数学知识无处不在生活中处处有数学这为学生对本册的学习打下了重要的基础也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件二教材分析:??
6 教学计划(8)一、班级分析本班共有学生32人,其中男12人,女20人,学生已使用了两年的新课标教材,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。二、教材分析:????这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教材
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小学数学教师个人工作计划新的学期刚刚开始为了提高自己的业务水平和教学素质提高学生的学习积极性紧紧围绕提高教学效率这个中心即以学生为本以校为本的教育思想 具体计划工作主要有以下几点: 本学期所教班级科目:数学 班级:X年级(5)班 X年级(6)班 教学内容安排:完成本期教学任务使两班数学成绩有一定的提高 一加强教育教学理论学习提高个人的理论素养 1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料
小学数学教师个人工作计划新的学期刚刚开始为了提高自己的业务水平和教学素质提高学生的学习积极性紧紧围绕提高教学效率这个中心即以学生为本以校为本的教育思想 具体计划工作主要有以下几点: 本学期所教班级科目:数学 班级:X年级(5)班 X年级(6)班 教学内容安排:完成本期教学任务使两班数学成绩有一定的提高 一加强教育教学理论学习提高个人的理论素养 1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料
更多请号:更多请号:教学计划案例(8)一班级学生情况分析六年级1班现有学生66人从新课程的角度来讲班级人数比较多可从一年级一直到六年级都是自己带过来的所以对学生的情况了解比较充足大部分学生对数学学习的积极性比较高能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固有一定的学习数学的能力在上大部分学生能
更多请号:更多请号:教学计划(11)一 学生情况分析:二年级学生一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题对位置图形统计等方面的知识也能较好地掌握个别学生还没达到计算正确迅速今后要加强辅导二 教材分析:本册教材包括以下一些内容:表内除法万以内数的认
教学计划案例(8)一班级学生情况分析六年级1班现有学生66人从新课程的角度来讲班级人数比较多可从一年级一直到六年级都是自己带过来的所以对学生的情况了解比较充足大部分学生对数学学习的积极性比较高能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固有一定的学习数学的能力在上大部分学生能积极主动地参与学习过程具有一定的观察分析自学表达操作与人合作等一般能力在小组合作中同
4 教学计划(3)学情分析 从全班的年龄结构看,由于存在着年龄的差异,学生的心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。 从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学由于智力、学习态度的问题,有待于今后积极引导,以让他们达到学段目标。 二、教学内容 这一册教材包括下面
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