发现中级班--火烈鸟 \t _blank 教学目标:认知目标:了解火烈鸟的生活环境和基础知识学习冷暖色知识以及同类色应用 技能目标:尝试用水粉画出不同造型的火烈鸟② 用羽毛给火烈鸟穿上美丽的外衣审美和情感目标:通过观察了解大自然的美,发现美,感受爱{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:火烈鸟的造型变化。 教学难点:画面结构的控制。 教学准备:图片、卡纸、羽毛、水粉、挤淌罐、
2013年发现中级班第十二周课程介绍课题:美丽的火烈鸟类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:了解火烈鸟的生活环境和基础知识学习冷暖色知识以及同类色应用2技能目标:尝试用水粉画出不同造型的火烈鸟② 用羽毛给火烈鸟穿上美丽的外衣3审美和情感目标:通过观察了解大自然的美,发现美,感受爱4综合目标:了解大自然中的动物,体会自己制作活动画的乐趣,拓展孩子的视野二、家庭作业:1、在一张A4纸上学习画出火烈鸟2、在8开素描纸上画一幅火烈鸟,并用点,线来给火烈鸟做装饰。
谁来说说这些生活物品用了哪种动物的图形装饰的?美术教育联盟 谁来说说火烈鸟的外形特征?你觉得火烈鸟最有特点的是那个部位?为什么?走进火烈鸟的生活美术教育联盟 我的家我居住在住亚洲,非洲和中南美洲也有我们的亲戚。我喜欢群居生活。我喜欢是生活在浅盐水区、湖泊、泻湖和沼泽区。不同的火烈鸟我会飞,当天气变冷的时候,我就迁移到一个温暖的地方去。我爱吃虾,我有一身美丽的粉红色羽毛。但我们出生是灰色或白
火烈鸟EDUCATION PRACTICE SESSION PPT教学时长:60分钟出自:绘画的秘密5周岁年龄参考1:了解火烈鸟的特征特点;2:学习油画棒颜色的渐变色的画法;3:学习热带叶子的画法;4:提高学生的动手操作能力。教学目的黑色卡纸,重彩油画棒,彩色卡纸,金属笔,剪刀,胶棒,活动小眼睛教学工具教学总概述01 课前引导形态颜色习性拓展绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之
发现中级班--奔跑的鸵鸟 \t _blank 教学目标:认知目标:观察图片认识鸵鸟的形态以及生活习性技能目标:1、学画椭圆形 2、学习在椭圆形上变形,画出漂亮的鸵鸟审美和情感目标:通过从生活中发挥创意热爱创意,从中让 小朋友找到成就感{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:椭圆形的联想和创造。 教学难点:椭圆形的变形,并画出漂亮的鸵鸟。 教学准备:图片、卡纸、记号笔、水粉教学
动物世界火烈鸟8岁-10岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议8岁至10岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来,学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧,丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸(或马克纸)2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师:黄老师2 图片引导火烈鸟亦称红鹳。体型大小似鹳,嘴短而厚,上嘴中部突向下曲,下嘴较大成槽状,颈长而曲
发现中级班--日出 \t _blank 教学目标:认知目标:认识画家莫奈、修拉,了解其艺术风格复习同类色、对比色技能目标:学会运用点点画法描绘出日出的景象② 学会排线审美和情感目标:积累孩子的专业美术知识,通过鉴赏,提高孩子的审美水平,激发他们的创作欲。培养孩子们的自主能力和颜色辨识感。 { \t _blank 教学设想 } 教学重点:模仿大师画作进行创作。 教学难点:点画法描绘出日
ZXNJWeyh376E3YHSE316E34WE6发现中级班--望月 \t _blank 教学目标:认知目标:了解中秋佳节的来历理解月圆和团圆之前的联系技能目标:渐变色的练习② 中国传统建筑的特色审美和情感目标:通过了解中国的传统节日,延伸对中国传统建筑的认识和了解,培养对生活无限的热爱和提高文化品位和审美情趣{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:将了解到的知识用艺术的手
火烈鸟8岁-10岁少儿美术课程please replace text, click add relevant headline, modify the text content also can copy your content to thisreplace text主讲老师:骆老师:寻绘文化抖音号:Luandnv课件版权归郑州寻绘文化传播有限所有·盗版必究·举报有奖课程准备1一、
发现中级班--心中的树 \t _blank 教学目标:认知目标:了解 大树的不同形态和生长趋势,认识不同种类的大树技能目标:用水粉的方式表达出自己心中大树的形象审美和情感目标:想象自己是一棵大树,在情境中进行艺术创作{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:色彩的搭配运用。 教学难点:皱纹纸造型的塑造。 教学准备:图片、卡纸、皱纹纸、水粉、活动眼珠教学过程: 一、导入新课 1、
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