相关文档

• 诲人不倦.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2005年9月29日联合国教科文组织决定从2006年起由山东省和济宁市 以中国的名义在联合国教科文组织设立孔子教育奖这是该组织最高级别的奖项也是在世界范围里第一次以中国人的名义设立的教育奖项中国的教育家有千千万万为何独以孔子为名设立教育奖今天我们一起学习《诲人不倦》从中寻找理由或答案诲人不倦字音提示：1知

• 诲人不倦.doc

  诲人不倦【教学目标】?1．掌握习趋愤与素诸等词在文中的含义理解并积累成语：有教无类诲人不倦不愤不启不悱不发举一反三闻一知十切磋琢磨述而不作?2?．能根据文言特殊句式的特点用现代汉语准确翻译?3．领悟孔子有教无类启发诱导因材施教等教育原则和方法的的思想价值和现实意义?4．分析评价孔子述而不作的主张?【文化内涵】?1理解孔子教育思想中教育作用教育对象教育内容教育方法和原则教者素养五方面内容?2重点领悟

• 诲人不倦_学案.doc

  诲人不倦 学案一基本要求：1．掌握习趋愤与素诸等词在文中的含义把握其斯之谓与绘事后素等句式的特点并能用现代汉语准确翻译2．理解并积累成语：有教无类诲人不倦不愤不启不悱不发举一反三闻一知十切磋琢磨述而不作3．领悟孔子有教无类启发诱导因材施教等教育原则和方法二文本疏通（解释划线字尝试找出各语录中可能存在的词类活用古今异义词特殊句式等文言现象）17·2子曰：性相近也习相远也（句式）?（翻译）17·3子曰

• 学而不厌诲人不倦.doc

  结合实际评述孔子学而不厌诲人不倦的崇高师德 孔子是我国古代伟大的思想家和HYPERLINK :baike.baiduview587353.htm教育家HYPERLINK :baike.baiduview188299.htm儒家学派创始人世界最著名的文化名人之一孔子以好学著称对于各种知识都表现出浓厚的兴趣因此他多才多艺知识渊博在当时是出了名的几乎

• 学而不厌__诲人不倦.doc

  学而不厌 诲人不倦 山西省繁峙县砂河第四小学 刘焱2012年11月3日早我们坐在军人俱乐部会议大厅的座位上耐心等待着《山西省骨干教师五项技能培训会》的召开会场座无虚席我环顾四周看到有的教师已经拿出手机在调静音模式有的翻出本子看往哪放才能够方便书写学习笔记有的为自己没能早到占到好位置而后悔莫已有的满怀期待地注视着舞台希望能早点见到省教育界的和远道而来的专

• 学而不厌----诲人不倦.doc

  #

• 《诲人不倦》教学设计.doc

  #

• 教风：业精德馨诲人不倦.doc

  教风：业精德馨诲人不倦精益求精勇于探究的治学态度言传身教为人师表的崇高师德以教书为本职以育人为己任乐教善导 :

• 车百特变色轮-学而不厌-诲人不倦.doc

  车百特变色轮 学而不厌 诲人不倦以直报怨以德报德(孔子) 君子求诸己小人求诸人(孔子) 巧言乱德小不忍则乱大谋(孔子)道不同不相为谋(孔子) 季孙之忧不在臾而在萧墙之内也(孔子) 不患贫而患不均不患寡而患不安(孔子)均无贫和无寡安无倾(孔子) 学而不厌诲人不倦(孔子) 不义而富且贵于我如浮云(孔子) 民可使由之不可使知之(孔子) 不在其位不谋其政(孔子) :

• 不知疲倦的人.doc

  不知疲倦的人　　陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作决不放弃一分一秒的人　　当黎明到来之前大地还是一片寂静的时候陈叔叔住的小屋已经响亮起朗读的外语的声音当曙光初照时他床头已积起了许多数学演算手稿上班铃声还没响呢他已来到图书门口看书等待开门　　陈叔叔每天进入图书馆就沉浸在书海之中忘掉自己忘掉一切　　有一次已是中午时刻图书馆里静悄悄的下班时间已过了管理员大声问里面有没有人没人回答管理员锁好门去吃饭了