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二次函数与实际问题应用 课题:二次函数课型:复习课教学目标 知识技能 掌握二次函数的解析式求法能灵活运用抛物线的解析式的求法和图象的性质知识解一些实际问题.情感态度 经历探索二次函数相关题目的过程体会数形结合思想化归思想在数学中的广泛应用同时感受数学知识来源于实际生活反之又服务于实际生活.教学重点 二次函数解析式的求法和图象及
二次函数实际应用测试题: 日期: 测试情况: 1某生产的A种产品它的成本是2元售价是3元年销售量为100万件为了获得更好的效益准备拿出一定的资金做广告根据经验每年投入的广告费是x(十万元)时产品的年销售量将是原销售量的y倍且y是x的二次函数它们的关系如下表:x(十万元)012
实际问题与反比例函数例1. 码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物把轮船装载完毕恰好用了8天时间.(1)轮船到达目的地后开始卸货卸货速度v(单位:吨天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系(2)由于遇到紧急情况船上的货物必须在不超过5日内卸载完毕那么平均每天至少要卸多少吨货物根据装货速度×装货时间=货物的总量可以求出轮船装载货物的总量再根据卸货速度=货物的总量÷卸货时间得到v与t的
第四章第二节:-----------------------------------------------装------------------------------------订------------------------------------线-----------------------------------------------课题: 用函数模型解决实际问题科目:数学 主
PAGE PAGE 5§3.2.2 函数模型的应用实例第一课时 应用已知函数模型解决实际问题 【教学目标】 能够找出简单实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数模型解决实际问题.【教学重难点】1.教学重点:运用一次函数二次函数模型解决一些实际问题.2. 教学难点:将实际问题转变为数学模型. 【教学过程】(一)创设情景揭示课题引例:大约在一千五百年前大数学家孙子在《孙
一次函数实际应用问题练习1一次时装表演会预算中票价定位每张100元容纳观众人数不超过2000人毛利润y(百元)关于观众人数x(百人)之间的函数图象如图所示当观众人数超过1000人时表演会组织者需向保险交纳定额平安保险费5000元(不列入成本费用)请解答下列问题:⑴求当观众人数不超过1000人时毛利润y(百元)关于观众人数x(百人)的函数解析式和成本费用s(百元)关于观众人数x(百人)的函
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一轮 中考考点系统复习第三单元 函数第12讲 一次函数的实际应用数 学考点解读重难点选讲【自主解答】
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一轮 中考考点系统复习第三单元 函数第15讲 二次函数的实际应用数 学B D 4 C 100 150 1 550
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