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  四年级第三课《鸟的天堂》作业 班级： ： 校对人：朱海燕一看拼音写词语??? Jìng jì? chì? bǎng? guī? lǜ? ?shù shāo? ????zhào yào???? ? （　　 ）（　　??? ）（　　?? ）（　　?? ）? （　? 　 ）??? chàn? dòng?? mào? shèng??? càn?? làn?? ?yìng??j

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  《鸟的天堂》练习题一给下面加点的字选择正确的读音主干（ɡán ɡàn） 兴（xīng xìnɡ）奋缝（fénɡ fènɡ）隙 的（dí de）确二比一比再组词三选词 填空陆续 继续（1）我们（ ）跳上一只船（2）接着又看见第二只第三只我们（ ）拍掌树上就变得热闹了到处都是鸟声到处都有鸟影光明 明亮（3）那翠绿的颜色（ ）地照耀着我们的眼睛（4）阳光照耀在水面在树梢一切都显得更加（ ）了

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  3鸟的天堂 一教学目标(一)知识与技能：1学习本课生字新词能正确读写课文中的词语?会用陆续应接不暇造句??2理解内容了解大榕树的奇特和美丽众鸟纷飞的景象3熟读课文有感情朗读课文有关部分背诵课文第78自然段感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象激发学生热爱大自然热爱美的感情4领悟抓住景物特点进行静态动态描写和寄情于景的表达方法(二)过程与方法：1读通课文学

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  美丽传说500多年前广州市天马村年年闹干旱农田干涸庄稼歉收乡亲们为了抗旱开了一条人工河——天马河引进珠江的水灌溉农田可是年景不见好转当地有权有势的人硬说是天马河开坏了把风水给破了强迫村民把这条河堵上　村民们含着泪水把挑来的泥土用船载着倒在河心不久堆起了一个土墩成了河心小岛当时有个村民在土堆上插了一根榕树枝用来系住船只想不到第二年这根榕树枝长出根儿发出新芽由于水分充足榕树越长越高每年从枝上长出

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  鸟的天堂 巴金 我们吃过晚饭热气已经退了太阳落下了山坡只留下一段灿烂的红霞在天边 我们走过一条石子路很快就到了河边在河边大树下我们发现了几只小船 我们陆续跳上一只船一个朋友解开了绳拿起竹竿一拨船缓缓地动了向河中心移去 河面很宽白茫茫的水上没有一点波浪船平静地在水面移动

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  《鸟的天堂》第二课时实录巴庙镇中心小学 张大琴师生互相问好师：同学们我们上节课和巴金一起去游览了鸟的天堂那儿给你留下了什么映像谁愿意和大家聊聊生：那儿很美生：那棵榕树太美了生：那儿鸟儿真多师：本文的巴金就曾经说过南国的风物含有一种迷人的力量在我的眼里一切都显出一种梦幻般的美丽这节课我们将再次走进南国去领略那梦幻般的美丽师：同学们回忆一下到鸟的天堂去了几次生：两次师：分别在什

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