4.将一小球以20ms的速度竖直向上抛出经2s运动到最高点再经2s返回抛出点此时速度仍为20ms请画出速度时间图像21哪个物体运动的速度不变3-2图像上的点可看①匀加速直线运动② 匀速直线运动③正方向 匀减速直线运动④反方向匀减速直线运动542vms-1乙32vDtsBD102av同向△v=v2-v1由力和质量决定与v△vt无关汽车类型2.求下列物体的加速度高速列车过桥后沿平直铁路加速行驶经3mi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【典例1】(2011·烟台高一检测)(双选)以下对于加速度这个物理量的认识中错误的是A.加速度数值很大的运动物体速度可以很小B.加速度数值很大的运动物体速度的变化量必然很大C.加速度数值很大的运动物体速度可以减小得很快D.加速度数值减小时物体运动的速度也必然随着减小【解题指导】正确理解速度与加速度的关系是解决本题的关键.【典例
第一章知识点查漏补缺车型:20吋(车轮直径:508 mm)电池规格:36 V12 Ah(蓄电池)整车质量:40 kg额定转速:210 r/min(转/分)外形尺寸:L1800 mm×W 650 mm×H 1100 mm充电时间:2--8 h 电机:后轮驱动、直流永磁式电机额定工作电压/电流:36 V/5 A1.出行,是人们工作生活必不可少的环节,出行的工具五花八门,使用
加速度练习及答案主要知识点:1.加速度 (1)定义:加速度等于速度的 跟发生这一改变所用 的比值用a表示加速度(2)公式:a= (3)物理意义:表示速度 的物理量(4)单位:在国际单位制中加速度的单位是 符号是 常用的单位还有cms2(5)加速度是矢量其方向与速度变化的方向相同即在加速直线运
练习7 速度改变快慢的描述 加速度 练习目标:(1)理解加速度的概念加速度的定义及物理意义(2)加速直线运动与减速直线运动的概念(关于匀变速的概念下章再讲)(3)加速度的计算加速度正负号的意义 (4)如何根据速度方向(或正负)和加速度方向(或正负)关系判定加速或减速运动例1. 关于加速直线运动下列说法中正确的是:A.是加速度不变的运动. B.是速度不变
速度和加速度同步练习1.如图物体从A运动到B用坐标表示AB位置并表示出AB位置的变化量-3-2-1B4321A0第 1 题图xm2.下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )A.平均速度当充分小时该式可表示t时刻的瞬时速度B.匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D.只有瞬时速度可以精确描述变速运动3.下面几个速度中表示平均速度的是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1在南北走向的平直公路上有甲乙丙三辆汽车甲车上的人看到乙车匀速向南运动丙车上的人看到甲车匀速向北运动乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动这三辆车中相对于地面可能静止的是( )A.只有甲车 B.只有乙车 C.只有丙车 D.甲车和丙车北南乙甲丙2下列运动属于做匀速直线运动的是(
速度变化快慢的描述1【示例】 下列说法中正确的是:( ) 答案 (D) A.加速度增大速度一定增大B.速度改变量△v越大加速度越大C.物体有加速度速度就增加D.速度很大的物体加速度可以很小【练习】1.关于速度和加速度的关系下列说法中正确的是( )A. 速度变化得越多加速度就越大B. 速度变化得越快加速度就越大C. 加速度方向保持不变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.关于加速度与速度的关系下列说法中正确的是( )A.速度变化得越多加速度就越大B.速度变化得越快加速度就越大C.加速度方向保持不变速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小速度大小也不断变小2.关于速度速度改变量加速度正确的说法是( )A.物体运动的速度改变量越大它的加速度一定越大B.速度很大的物体其加速度可以很小
加速度练习题精选1.质量都是m的物体在水平面上运动则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是( )2.有四个运动的物体ABCD物体AB运动的s-t图象如图3-3甲所示物体CD运动的v-t图象如图3-3乙所示由图象可以判断出物体A做的是_________________运动物体C做的是_______________运动在0-3 s的时间内物体B运动的位移为__________
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