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    一千个观众就有一千个哈姆雷特这句话涉及到的是艺术传达过程中的艺术接受的问题简单说就是艺术欣赏的问题艺术接受是艺术传达的最后一个环节也是相当重要的一个环节艺术家完成艺术作品的创作只是完成了艺术意象物化的过程而欣赏的过程是通过对物化的艺术符号的解析重新在观众脑中建构艺术意象的过程没有这个过程就无法实现艺术作品的功能艺术接受的主体是每一个观众主体差异性多样性必然会导致接受过程的个体差异性具体来说:

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    有人说:一千个人眼中有一千个哈姆雷特那一千个人眼中是否有一千个人生标准如果人生有一个标准那会是什么是采菊东篱下悠然见南山的悠闲写意还是鞠躬尽瘁死而后已的不辞辛劳纵观古今有人以个人享乐为人生标准如商纣王后唐国君李存勖有人以建功立业为人生标准比如白脸曹操汉武帝刘彻还有些人以上头条为人生标准比如汪峰以及各路明星那作为职场中的我们又该以何为标准呢有人说当然是得过且过混口饭吃也有人说当尽心尽力勤勤恳恳

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    青县孝子墓中学 王长娟蹴鞠走近球王冷静请你以体育评论员的身份向大家再现这精彩的一幕 贝利的父亲劝贝利不要吸烟他采取了怎样的方式为什么那么有效从贝利的 中国足球队虽然屡战屡败但失败是成功之母请你对中国足球队员说一句鼓励性的话

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    参考文献 豆瓣网初次读完全文后印象中哈姆莱特对王后用的始终都是或讽刺或批判的口吻似乎对他的母亲厌恶到底但是在细读第二遍的时候从哈姆莱特对其母亲的对话以及当他与别人交谈或自言自语时所说的对其母的评论来看哈姆莱特对其母亲的情感并不是一成不变的从整个事件来看哈姆莱特对于他的母亲在老国王未被杀害时是尊敬与爱戴的甚至于可能认为母亲是世界上第二完美的女人(他心中最完美的应该是奥菲莉娅吧)可是老国王去世不久后

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    主备人:高二语文组 梅文霞 审稿人 曾令舟 2011-10-10《哈姆莱特》【教学目标】1认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想体会莎士比亚悲剧的特点及其戏剧语言的艺术特点体会课文通过跌宕曲折的故事情节尖锐的戏剧 冲突刻画典型人物的写作特点3从了解情节入手了解悲剧发生的过程进一步分析悲剧产生的原因分析文章主旨4注重读台词理清心理变化的过程从而把握人物的思想和性格

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    读完《哈姆雷特》自己有了深深的感悟首先《哈姆雷特》是英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家莎士比亚的经典著作它集中体现了剧莎士比亚的思想特点和创作成就莎士比亚在创作《哈姆雷特》时英国社会动荡不安新兴资产阶级处于萌芽发展时期新王朝的黑暗社会政治腐败外敌侵扰社会秩序与人性秩序相互抗争莎士比亚为此对英国社会进行严峻的批判剧作家通过哈姆雷特这一典型人物形象的塑造让人们了解英国当时的社会现实人文主义者为了打破封

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