2012届高考生物二轮专题复习检测: 光合作用与呼吸作用 一选择题1.(2011·海南高考)红枫是一种木本观赏植物在生长季节叶片呈红色下列关于该植物的叙述正确的是( )A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用2.(2011·浙江高考)下列有关叶绿体及光合作用的叙述正确的是( )A.破坏叶绿体外膜后O2不
专题5 光合作用和呼吸作用(2)一选择题1.右图曲线表示农田一昼夜温度变化Ⅰ光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ错误的是( )A. 在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时光合作用吸收的CO2与细胞呼吸释放的CO2量相等B. a点的形成是由夜间的低温造成的C. 从时间轴上的c点开始合成有机物到e点有机物的合成停止D. 增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度CO2浓度和充足的水分供应氧
连城三中高三生物第五次周练 2012419班级 座号 一选择题1.离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时如果突然中断CO2的供应下列关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中正确的是( )2.晴朗夏季将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养每隔一段时间用CO2浓度检测仪测
湖南长郡卫星远程学校2010年上学期制作 03细胞呼吸与光合作用知识网络构建知识网络构建因素对光合作用的影响在生产上的应用对细胞呼吸的影响在生产上的应用 ①不同种类的植物体内所含叶绿体色素的种类数量不同 ②同一植物的不同发育时期光合作用的强度不同 选择优良品种提高光合作用强度从而提高作物常量 ①不同种类的植物呼吸速率不同如旱生植物小于水生植物阴生植
高三生物光合作用与呼吸作用复习题1.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图下列叙述中不正确的是 A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃如图表示该植物处于25℃环境中则将温度提高到30℃ 时a点上移b点左移d点下移 D.当植物缺镁时b点将向右移2.在右面曲线图
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 细胞的代谢第二讲 光合作用与细胞呼吸网 络 构 建体验高考一理解能力1.(2010·全国新课标2)下列关于呼吸作用的叙述正确的是 ( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有[
光合作用与呼吸作用的专题综合复习检测题四川省内江市隆昌黄家中学 余广琪 1 以掌握两作用全程变化为目的的学科内外综合光合作用与呼吸作用全过程都非常复杂以致生物教材只能十分概约地简介一点但高中理化中都有一些内容与之相关如果不引导学生去综合则各科知识仍将是零散的而恰当地引导学生自主进行渗透综合即使不增加新知识也将有利建立更丰满的框架和进一步地掌握下面分4方面练讲议评 光反应
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专题二 细胞的代谢第二讲 光合作用与细胞呼吸体验高考一理解能力1.(2010·全国新课标2)下列关于呼吸作用的叙述正确的是 ( ) A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 解析:无氧呼
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