人教版八年级物理《§4.2熔化和凝固》同步探究实验训练1探究固体熔化时温度的变化规律 炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变化规律可能不同我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化我们把碎冰放到盛有温水烧杯中把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据实验装置如图1所示 (1)图2是?????? (
一点通教学网 5 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放八年级物理《熔化和凝固》同步练习题1.下面几种说法,是对还是错(1)同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关()(2)晶体熔化时的温度叫做熔点 ()(3)物质吸收了热量,温度一定升高 ()(4)非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热 ()(5)根据表中所列的几种物质的熔点,判断以下几题的是与非:物质名称固态水银金铜钢固态氢
《熔化和凝固》同步练习1(2013·玉林中考)以下给出的物质属于晶体的是( )A松香 B沥青 C玻璃 D海波【解析】选D。本题考查晶体与非晶体的区别。晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有。常见的晶体有各种金属、海波、冰、食盐、固态的酒精等;常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香。故选D。2下列现象中,不属于熔化的是( )A冰在太阳下化成水B食盐放入水中化
《熔化和凝固》同步练习练基础·达标检测1(2013·玉林中考)以下给出的物质属于晶体的是( )A松香 B沥青 C玻璃 D海波【解析】选D。本题考查晶体与非晶体的区别。晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有。常见的晶体有各种金属、海波、冰、食盐、固态的酒精等;常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香。故选D。2下列现象中,不属于熔化的是( )A冰在太阳下化成水
二熔化和凝固1.下列现象属于凝固现象的是( )A.烧开水时壶嘴冒的白气B.洗热水澡时浴室内的镜头变模糊C.清晨草木上挂着露珠 D.寒冷的冬天滴水成冰2.物质存在的三种状态是__________________和_________3.云雨雪……它们虽然形态各异但实际上它们都是_________在不同温度下的存在状态2.下列物质中全都是晶体的是( )A.铁食盐松香 B.
第三章 物态变化第2节 熔化和凝固教学目标:知识与技能 1.理解气态液态和固态是物质的三种形态2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的3.了解熔化凝固的含义了解晶体和非晶体的区别4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义过程与方法 1.通过探究固体熔化时温度变化规律感知发生状态变化的条件2.了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法3.通过探究活动了解图象是一种比较直观的表示物
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§4-3熔化和凝固液态氧固态氮随着温度的变化物质会在固液气三种状态之间变化从液态变成固态的过程叫凝固科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化例如:冰熔化为水蜡烛熔化为烛滴等例如:水结冰火山喷出的岩浆凝固成火山岩等物质熔化和凝固需要什么条件不同物质熔化和凝固的规律一样吗 各组讨论:探究固体熔化时温度的变化规律 提出问题:不同物质在
马家店中学八年级物理(上)授课内容:熔化和凝固 时间:11月16日 备课:张宇 倪严威 审核:研学部分:学习目标:1知道熔化凝固的定义2能区分常见的晶体非晶体物质3认识晶体熔化非晶体图像和凝固图像课前演练.1.如图是常用的一种体温计它是根据液体 的规律制成的此时它指示的温度是 ℃2. 寒暑表的温度计中液体如果是水银在北方漠河还能用吗(
二熔化和凝固5 分钟训练 5 分钟训练 (预习类训练可用于课前)1.下列现象属于液化现象的是( )A.烧开水时壶嘴冒的白气B.洗热水澡时浴室内的镜头变模糊C.清晨草木上挂着露珠D.寒冷的冬天滴水成冰思路解析:壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴洗澡时浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的故ABC都是液化
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