第13 卷第6 期(2008)
第卷第 期
教育良知的内涵意义及其生成特点:韩永伟在研读了黄晓光老师的《教师职业道德解读与实践导行》尤其是其第二讲让教师从思想上认识到自己职业的神圣使命之后我受益匪浅当然这样加深了我对于教育良知的内涵意义及其生成特点的理解下面我将结合自己的理解简单谈一谈我对这一问题的几个认识教育良知的内涵:我的看法是教育良知的内涵是这样的:我认为有三个角度:爱护学生自觉工作恪尽职守 第一爱护学生是教师的天职教师对学
英汉语中某些颜色的词语在平时的运用中其客观色彩意义已经淡化而常用来表示不同的喻义我们应当注意这类英汉词语的异同之外还应注意这类颜色词不能直译所以当我们使用这些词汇时应特别留意其涵义及翻译才能达到正确动用之目的一white1) 英语中的white其涵义可表示纯洁美好善意合法公平幸福轻轻的政治上反动等如:a white lie 无恶意的谎言white coffee 加牛奶的咖啡white lis
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2007 年 3 月
万方数
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