#
#
保护环境从我做起知识与技能:1.通过口语交际进一步让学生感受人类的生存与周围环境休戚相关密不可分作为地球公民应该投身环保关爱家园2.结合身边的事例交流如何珍惜资源保护环境的问题 3.通过口语交际增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力过程与方法:先让学生谈谈学了《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》四篇课文后有什么感受再结合自己的生活实际平时应怎样去做情感态
保护环境 从我做起各位老师各位同学大家好我叫XXX今天我演讲的题目是《保护环境从我做起》大家都知道如果我们不保护环境地球上的各种资源都会慢慢枯竭地球也会走向灭亡如果不保护环境我们赖以生存的土地将会消逝天空将变成黑暗我们不但呼吸不到所需的空气而且看不到光明如果不保护环境自然就不能和谐就没有真善美……如果……如果……那将只留下孤独的我们.这决不是危言耸听曾几何时我们还陶醉在人类发展的激情乐章中:
《保护环境从我做起》大家好我是六年级一班的韩卓君今天我演讲的题目是《保护环境从我做起》树不仅能防风固沙还能保持水土更能美化环境它永远是城市中不可缺少的一员它使整个城市都披上了一件新的衣裳而他又是一个忠诚的城市卫士为了美化城市还真做了不少的工作呢从前有一位名叫王成吉的老人他承包了三千七百亩的荒山并用几十年的时间将荒山变成了绿海无边的树林所以我们要保护树木爱护花草使我们的生活变得更加美好如果你在
保护环境从我做起 :101314039 :冯梦丹环保问题不容忽视加强环境保护平迫在眉睫各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势然而
#
环境保护 从我做起一活动目的:通过这次活动引导学生关心自己生活的环境明确环境保护的重要性提高保护环境保护地球的意识培养学生良好的社会公德使他们自觉地用小行动来保护大地球二活动准备: 学生利用网络寻找破坏污染环境的图画并加以说明三活动过程:主持人1:无论你走到天涯海角主持人2:无论你穿过山山水水合:最终——我们还会再次相会请同学们看大屏幕我们一起来欣赏美丽的风景(PPT呈现自然美景图:绿色的地
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报