永宁乡初级中学 九 年级 物理 学科导学案 第 课时备课组长签字 教研组长签字 教科室主任签字 课题 《第十三章 力和机械》复习课导学案 设计人 张 永 宏 学习目标:1通过回顾重力弹力摩擦力杠杆滑轮滑轮组等知识点找出各知识点之间的内在联系建构知识体系2通过对杠杆平衡条件定滑轮动滑轮滑轮组的实质
第十三章 力与机械一单元复习目的1知识与技能目标:(1)知道弹力会使用弹簧测力计和弹簧测力计的读数会画重力的示意图(2)理解研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关的实验(3)能从现实生活中感受杠杆理解力臂会画有关杠杆受力的力臂(4)会探究杠杆平衡条件并会利用杠杆平衡条件解决有关问题(5)知道定动滑轮和滑轮组的特点及作用会组装滑轮组(6)能联系实际体会简单机械在现实中的广泛运用2过程与方法目标:(
力和机械复习导学案 课时:3 编写人:刘 英 审核人:知识点复习:一弹力1弹性:物体受力发生形变___________________________性质叫弹性 2塑性:在受力时发生形变____________________________的性质叫塑性3弹力:物体由于______________而受到的力叫弹力弹力的大小与___
3 复习内容第十三章 力和机械 复习授课教师谭清平复习时间第九周星期 二班级C145_____小组复习目标1、复习巩固本章知识要点;2、知道知识点的应用;3、提升已学物理知识。个人感悟 复习重点重力关系式、摩擦力因素、杠杆平衡条件。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【知识再现】1、由于物体发生__________而产生的力叫弹力;测量力的
九年级物理第十三章力和机械知识点 弹力 弹簧测力计一弹力 物体由于弹性形变而产生的力叫弹力1物体受力发生形变不受力时又恢复原来的形状的特性叫弹性(如轻压直尺它发生形变撤去压力直尺恢复原状把橡皮筋拉长松手后橡皮筋又恢复原状压缩弹簧松手后弹簧也能恢复原状等等) 2物体形变后不能自动恢复原来的形状的特性叫塑性(如橡皮泥用力捏后松手它不能恢复原状面团用力握后松手它也不能恢复原状)
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(解析版人教版按章节)2011全国中考物理试题汇编九年级物理第十三章1-3节(66题)1.(2011·广西北海)2011年6月4日,我国运动员李娜获得法国网球公开赛女单冠军,李娜挥拍大力击球时,下列说法符合事实的是()A网球发生形变 B网球拍不发生形变 C网球没有惯性 D球拍没有受网球的作用力1A 解析:李娜挥拍大力击球时,网球受到球拍对其施加的弹力,同时球拍也受到网球对其施加的反作用力,网球
(解析版人教版按章节)2011全国中考物理试题汇编九年级物理第十三章4-5节(58题)1.(2011·广西桂林)在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是( )[来源:学|科|网Z|X|X|K]A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆 D.斜面[来源:学,科,网Z,X,X,K]1A解析:要用10N的拉力提起重15N的物体需要借助能够省力的机械,而以上四种机械中只有定滑轮不省力(
九年级力和机械物理试卷 班级 精心选一选(每题只有一个答案是正确的每题3分共24分)1一只鸡蛋所受的重力的大小约为 ( )A.0.49N B.4.9N C.0.49 kg D.4.9 kg2下列四个物理量中既有大小又有方向的物理量是:
第十三章 《力和机械》复习导学1熟练掌握三种常见力的基础知识并能解释有关的运动现象2 类比总结各种测量工具3 回顾本章前三节探究实验体会控制变量法这一重要研究方法一 复习导航1.实验室常用的测量力的工具是 其原理是:在弹性限度内弹簧所受拉力越大它的 就越长使用它时应注意:使用前先调节指针指在 观察它的 和 使用时
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