42《表面活性剂精细化学品》教学目标 知识与能力1.通过实例了解精细化工产品的生产特点,知道精细化工在社会发展中的作用。2、了解我国精细化工的发展现状。教学重点、难点:通过实例了解精细化工产品的生产特点探究建议:1、参观当地的精细化工企业(或者观看有关 的影像片、收集有关的),讨论精细化工发展的前景和可能存在的问题。??? 2、调查:化学在染整工艺中的应用。课时划分:两课时课题2表面活性剂精
课题2表面活性剂精细化学品还包括:香料与香精、化妆品与盥洗卫生品、印刷油墨及其助剂、感光材料、磁性材料、试剂、水处理剂与高分子絮凝剂、造纸助剂、皮革助剂、纺织印染剂及整理剂、动物用药、油田化学品、石油添加剂、石油炼制助剂、水泥添加剂、矿物浮选剂、铸造用化学品、金属表面处理剂、合成润滑油与润滑油添加剂、汽车用化学品、芳香除臭剂、工业防菌防霉剂、精细陶瓷、稀土、电子化学品及材料、功能高分子材料、生物化
42《表面活性剂精细化学品》教学目标 知识与能力1.通过实例了解精细化工产品的生产特点,知道精细化工在社会发展中的作用。2、了解我国精细化工的发展现状。教学重点、难点:通过实例了解精细化工产品的生产特点探究建议:1、参观当地的精细化工企业(或者观看有关 的影像片、收集有关的),讨论精细化工发展的前景和可能存在的问题。??? 2、调查:化学在染整工艺中的应用。课时划分:两课时课题2表面活性剂精
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 第四单元化学与技术的发展课题2表面活性剂精细化学品● 了解肥皂的去污原理、生产方法、生产原理。● 了解合成洗涤剂的结构特点。[来源:]● 通过实例了解精细化工产品的生产特点,知道精细化工在社会发展中的作用。〔知识梳理〕1.肥皂的主要成分是,它由两部分组成,一是极性的基,二是非极性的 基。[来源:学科网]2.写出肥皂(硬脂酸钠)水中加入
表面活性剂 精细化学品一、 教材分析和建议?根据课程标准的要求,通过实例了解精细化工产品的特点,知道精细化工在社会发展中的作用。在本单元中,选择肥皂、合成洗涤剂这两种日常用品进行精细化学品教学,教学内容贴近学生的生活、深广度易于把握,教学过程易于安排。?本课题采用从常见的肥皂入手,再到合成洗涤剂,最后到表面活性剂、医药等精细化学品的一般生产特点,帮助学生了解精细化学品的特点,了解精细化工在社会发展
金属材料第三单元课题二金属的广泛应用一从矿石中获得金属(1)炼铁原理:原料: 在高温下用还原剂把铁从其氧化物中还原出来铁矿石,焦炭,石灰石,空气(2)炼钢1钢铁的冶炼2铝的冶炼1)原理和步骤:a从铝土矿中提纯Al2O3b电解冰晶石-氧化铝熔融液阳极:阴极:6O2--12e-=3O2 ↑4Al3++12e-=4Al二金属腐蚀及防止(1)化学腐蚀一般情况下,温度越高,金属腐蚀越快。金属材料与其表面接
12《人工固氮技术─合成氨》教学目标知识与能力1利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题;2了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。教学重点、难点:利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题。探究建议:参观化工厂或观看有关的影像片,考察企业的选址情况,收集产品的生产原理、原料利用率、能耗、投资和成本核算等,撰写考察报告。课时划分:一课时1在新疆
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课时训练19 表面活性剂 精细化学品基础夯实1下列有关肥皂的叙述不正确的是( ) A肥皂的结构中,分子的一端为亲水基,另一端为亲油基B肥皂的去污原理与合成洗涤剂不同C肥皂是由碱性物质与油脂反应制得的D肥皂可以破除水与油的界线,将油污包覆并悬浮于水中答案:B2下列反应属于皂化反应的是( )A乙酸乙酯在碱性条件下的水解B硬脂酸甘油酯在酸性条件下的水解C软脂酸甘油酯在碱性
§2-1 获取洁净的水水为什么要净化?天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触,必然会混入很多种杂质。这些杂质有的悬浮在水中,有的溶解在水中,还有的以胶状粒子分散在水中。为了获得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水,必须对水进行处理,以除掉水中的一些杂质。本节课的学习目标知道纯水与天然水、硬水与软水的区别,学会简单、常用的检验硬水与软水的方法; 了解自来水的净化原理 了解沉淀、过滤、吸附、
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