两栖动物的生殖和发育 教学设计案例 高邮市赞化学校 张开贵 教学目标 1.知识目标 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2.能力目标 通过调查和查阅培养学生收集整理和分析的能力 3.情感态度与价值观 通过学生调查身边的两栖动物数量的变化以及导致这一变化的原因培养学生保护环境环境变化的意识增加保护我国生态环境的责任感和使命感 教
蟾蜍有性生殖 青蛙的生殖和发育过程与家蚕的有什么异同
第三节 两栖动物的生殖和发育 教学设计案例高邮市赞化学校 张开贵教学目标1.知识目标描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2.能力目标通过调查和查阅培养学生收集整理和分析的能力3.情感态度与价值观通过学生调查身边的两栖动物数量的变化以及导致这一变化的原因培养学生保护环境环境变化的意识增加保护我国生态环境的责任感和使命感教学重点和难点1.重点青蛙的生殖过程和发育特点2.难点早期蝌蚪与成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两栖动物的生殖和发育黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙思考春末夏初青蛙呱呱呱的叫声此起彼伏青蛙的叫声有什么意义呢雌雄蛙都能叫吗第四节两栖类的生殖和发育1who:哪一方发出交配信号2when:交配一般发生在什么时候 3where:蛙的生殖与发育在何处进行 4how:精子和卵细胞如何相遇阅读课本并回答:雌雄蛙抱对雄蛙鸣叫蛙的卵块⑴⑶⑵蝌
八 年级 生物 学科集体备课教案 学科组长 课 题两栖动物的生殖和发育课型新授总共 课时本节为 课时主持人授课人授课时间班级教 学 目 标知识目标1. 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点2. 理解变态发育的含义3. 培养学生收集分析处理信息的能力4.两栖动物的生殖发育与环境的关系增强学生
两栖动物的生殖和发育(分层教学设计)一教材分析 不同生殖方式的形成既体现了生物对不同环境的适应又展示了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群具有初步适应陆生生活的结构特征但受精和幼体发育在水中进行幼体经变态而上陆地生活教材对该部分内容的处理是以蛙为例着重从生物与环境的关系来反映两栖动物生殖和发育的过程和特点探究两栖类生殖和发育对水环境的依赖时从侧面与人和
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