相关文档

• z.2分数的初步认识.pptx

  分数的初步认识返回分数的初步认识复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版(六年制) 数学 三年级 上册回顾整理——总复习复习导入同分母分数加减法同分母分数相加减分母不变分子相加减如何比较分数的大小知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗我是这样画图表示的分数的初步认识认识几分之一和几分之几同分母分数加减法分数的大小比较1.认识几分之一和几分之几 把一个物体或图形平均分成几份分母就是几表示这

• z.2分数的初步认识.docx

  分数的初步认识填一填(1)在1-35中1可以看做( )个( )(2)410米表示把( )米平均分成10分取其中的( )份(3)1元的110是( )角10千克的12是( )千克2.判断(1)一本书的15一定比另一本书的13少( )(2)把一个圆分成4份并将其中的1份涂色那么涂色的部分是圆的14( )(3)一个等边三角形的周长是15厘米每条边占整个三角形周长的13(

• 分数的初步认识2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之一说课小学 说教材说学情说教学目标说重点难点 说教学方法说教学设计说课环节说教材 几分之一的认识是数概念的一次扩展所以分数的知识是分段教学的本单元只是初步认识认识几分之一是整个单元开始为今后认识几分之几比较分数的大小及进行分数的简单计算起着重要作用说学情几分之一这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上来进行

• 分数的初步认识2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月饼月饼月饼 月饼平均分22月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分给2位学生　　　月饼每人得多少

• 分数的初步认识2.ppt

  把 平均分成，其中1份就是它的。一个蛋糕 2份你知道我是蛋糕的几分之几吗？把平均分成，其中1份就是它的 。 一个蛋糕 4份二师弟，就给我吧！不行不行，我要的，你拿的。（）（）（）涂色部分是整个图形的 吗？为什么？√第一关××（ ）（ ）（）（ ）第二关请你看图写分数再比较大小。＞＞第三关法国国旗五角星巧克力第四关思考：它们各住了大房子的几分之几 ？天才=的灵感+的汗水再见！

• 2分数的初步认识.doc

  三分数的意义和性质教学要求： 1使学生知道分数是怎样产生的理解分数的意义明确分数与除法的关系会比较分数的大小认识真分数和假分数知道带分数是一部分假分数的转化形式并能比较熟练地进行假分数与带分数整数互化 2使学生理解和掌握分数的基本性质能比较熟练地进行约分和通分 3使学生理解求一个数是另一个数的几分之几用除法计算并能解答求一个数是另一个数的几分之几的应用题教学重点：

• 分数的初步认识2.doc

  编写时间 12-07 执行时间 12-09 主备人 杨名光 执教者 杨名光 总序第 46 个教案课题分数的初步认识(几分之几)共 4 课时第 2 课时课型新授教学目标1使学生认识几分之几会读写几分之几知道分数各部分的名称能比较分母相同的分数的大小 2通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力 3在动手操作观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神使

• 分数的初步认识认识几分之一2.ppt

  #

• 分数的初步认识.ppt3.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识执教：周玲是这样分吗１－２判断１－２( )１－２( )判断对错找一找下面哪个图形的阴影部分表示41把一个图形平均分成几份每一份就是几份之一 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗13161918下面哪个图里的涂色部分能用分数表示请写出来(1)(4)(5)(6)( 2 )( 3 )( 7 )分数是怎么

• 分数的初步认识.PPT2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼22月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分给2个学生　　　月饼怎么办呢21212121把一个月饼平均分成两份每份是这块月饼的一半也就是这块月饼的21( )(　　　)不平均( )( )( )101( )41说出