相关文档

• 高三数学教案：角的概念及任意角的三角函数.doc

  课题 § 角的概念及任意角的三角函数内容归纳一．知识精讲㈠角的概念和弧度制角：一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形其中顶点始边终边称为角的三要素角可以是任意大小的角按其旋转方向可分为：正角零角负角在直角坐标系中讨论角：①角的顶点在原点始边在x轴的非负半轴上角的终边在第几象限就说这个角是第几象限的角(注意前提条件否则不能从终边的位置来判断某角属于第几象限)⑵若角的终边在坐标轴

• 高三数学课件：角的概念及任意角的三角函数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角函数的概念高三备课组一知识点1.角的概念的推广(1)角的分类:正角(逆转) 负角(顺转) 零角(不转)(2)终边相同角:(3)直角坐标系中的象限角与坐标轴上的角.2.角的度量(1)角度制与弧度制的概念(2)换算关系:(3)弧长公式: 扇形面积公式: 3.任意角的三角函数注:三角函数值的符号规律 例1．给出下列命

• 25师--角的概念及任意角的三角函数.doc

  #

• 三角函数任意角的三角函数教案.doc

  #

• 三角函数-1.2-任意角的三角函数学案.doc

  #

• 第8章_三角函数及解三角形_第1讲_角的概念及任意角的三角函数(1).ppt

  1．任意角的概念、弧度制(1)了解任意角的概念．(2)了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化．(5)了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A、ω、φ对函数图象变化的影响．(6)了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题．3．和与差的三角函数公式(1)会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式．(2)能利用两角差的

• 任意角的三角函数教案.doc

  任意角的三角函数教案????? 苏可前? 1.教学目标:??? 一 借助单位圆理解任意角的三角函数的定义??? 二 根据三角函数的定义能够判断三角函数值的符号???三 通过 HYPERLINK 学生积极参与知识的发现与形成的过程培养合情猜测的能力从中感悟 HYPERLINK SX

• 29-角的概念的推广与任意角的三角函数.doc

  昌乐二中2009年高三数学一轮复习学案 编制人：左启刚魏红卜彦玲陈桂丽 审核人：_________审批人：________ 班级：______ :____________ 组别：_____________ 等级：_________ 导学案二十九: 角的概念的推广与任意角的三角函数 使用时间：学习目标：1熟练掌握任意角的概念和弧度制任意角的三角函数（正弦余弦

• 任意角的三角函数 三角函数线.ppt

  好好学习天天向上1作出下列各角 的正弦线、余弦线、正切线_，，2讨论 的正弦线、余弦线、正切，?线的情况xyPOA(1,0)T 正弦线： MP 余弦线：OM 正切线： ATMxyoPMA(1,0)正弦线：MP余弦线变为一个点正切线不存在?xyoPMA(1,0)T正弦线变为一个点 余弦线：OM正切线变为一个点作正弦函数的图象xyo1-1?2?AB(B)(O1)O1y=sinx, x[0,2?]正弦曲

• NO009课题401角的概念与任意角的三角函数.doc

  课题：§角的概念与任意角的三角函数 日期：2009年 月 日星期 : §角的概念与任意角的三角函数 共 6页第 PAGE 1页光山二高2010届高三数学第一轮复习学案 第四章《三角函数》高考目标1．掌握角的概念的推广正角负角象限角终边相同的角的表示 2．掌握弧度制弧度与角度的