微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:杨云娟 白雪芳 审核:成江波 序号:4-7学习内容6的乘法口诀课时1班级组别学习目标1.使学生理解6的乘法口诀的来源和意义熟记6的乘法口诀初步学会运用6的乘法口诀求积 2.通过观察操作尝试比较等活动培养学生的自主学习能力和探索精神 3.培养学生的观察能力和类推迁移的能力学 习重难点重点:掌握口诀
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:4-4学习内容234的乘法口诀课时1班级组别学习目标1学会234的乘法口诀的来源在理解乘法口诀含义的基础上初步掌握234的乘法口诀的推导方法2熟记234的乘法口诀并能运用乘法口诀进行有关的计算3培养学生的抽象概括和迁移学习的能力学 习重难点234乘法口诀的推导
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:杨云娟 白雪芳 审核:成江波 序号:4-6学习内容解决实际问题课时1班级组别学习目标1借助图形根据乘法的含义和所学的乘法口诀解决实际问题明确求几个相同加数的和要用乘法计算初步明白题中的数量关系会列乘法算式解答2初步培养分析判断数理的能力3培养认真审题仔细分析的良好学习习惯学 习重难点重点:会提出乘法
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:4-2学习内容乘法的初步认识(二)课时1班级组别学习目标1进一步了解乘法的含义2并知道乘法算式中的各部分名称3感悟知识之间的内在联系与区别学 习重难点重点:认识乘法各部分的名称 难点:感悟知识之间的内在联系与区别 学习过程学法指导一复习:谈话讲故事小猴一家到果
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:4-3学习内容5的乘法口诀课时1班级组别学习目标1.理解5的乘法口诀的来源和意义 熟记5的乘法口诀2﹒初步学会运用5的乘法口诀求积 3.通过观察操作尝试比较等活动培养学生的自主学习能力和探索精神 4.培养学生的推理概括和应用知识解决实际问题的能力学 习重难点重
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:4-1学习内容乘法的初步认识(一)课时1班级组别学习目标1.知道乘法的含义认识求几个相同加数的和用乘法计算比较简便 2.认识乘号会读写乘法算式 3.会口述乘法算式所表示的意思 4.培养动手操作能力和观察比较能力学 习重难点重点:乘法的含义读写乘法算式难点:把加
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:4-5学习内容乘加乘减 课本第56页例5课时1班级组别学习目标1通过实例帮助掌握乘加乘减的计算方法为后面推导相邻的乘法口诀打下基础2培养从不同角度观察思考问题的习惯体现解决问题策略的多样化3 培养初步的观察想象操作等能力学 习重难点重点:会计算乘加乘减式题
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备:郭彩兰 参备:杨云娟 白雪芳 审核:成江波 序号:4-8学习内容整理和复习课时1班级组别学习目标1使学生进一步理解乘法的含义熟悉乘法各部分的名称2熟记1—6的乘法口诀能熟练地进行乘法计算3能用乘法解决简单的实际问题学 习重难点重点:乘法含义的理解和应用难点:能用乘法解决简单的实际问题学习过程学法指导一复习乘法
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备: 郭彩兰 参备: 白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:7—1学习内容统计 教材第94页及第95页的做一做课时1班级组别学习目标在情境中体验随机出现的数据的收集整理描述和分析的过程会用画正字的方法收集和整理数据初步认识条形统计图(1格表示几个单位)和统计表能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题培养良好的观察
微子镇小学二年级数学学案时间:2012 主备: 郭彩兰 参备: 白雪芳 杨云娟 审核:成江波 序号:7—2学习内容统计练习课 教材练习二十二第96—98页的内容课时1班级组别学习目标1经历简单的统计过程进一步体验数据的收集整理描述和分析的过程认识统计的意义和作用2认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表能提出问题3通过身边有趣的调查活动激发学习的
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