大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 》.doc

    6 爬山虎的脚 教学设计:石麟小学四年级学科组一学习目标:1会读会写课后要求记住的11个生字2通过朗读感悟想象画面说一说爬山虎的特点知道课文主要内容明白课文按照什么顺序写的3学习的观察方法养成细致有序观察的习惯4能使用五读导学法进行预习学习重点:了解爬山虎的特点体会是怎样用准确生动的语言写出它的特点的学习难

  • _.doc

    人教版小学语文四年级上册第二单元6《爬山虎的脚》导学案 班级 日期 课题 6爬山虎的脚 编制人 【学习目标】1学会本课9个生字正确读写爬山虎空隙拂过漾起叶柄弯曲逐渐瞧不起等词语2朗读课文背诵第二至四自然段3会说出爬山虎的特点理清课文叙述顺序能复述课文主要内容4学习的观察方法和表达方法

  • .doc

    爬山虎的脚导学案小学语文数学科学导学案模板课题 课型 学科 班级 教师 授课时间爬山虎的脚审核人 学习内容 生字词语朗读课文 学习目标学会本课生字新词能流利的朗读课文了解爬山虎的特点重点难点是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的学习过程学 案导 案一创设情境导入新课(2′)一导入  1猜谜语  师:同学们下面我们来猜个谜语好不好上搭架下搭架条条青龙藤上挂哪个同学猜出来了(

  • .doc

    爬山虎的脚导学案 班级 课 题 6 爬山虎的脚 课 时 2 课时 使用时间 使用人 审核人 第一课时 学习目标 : 1我能学会生字新词正确读写均匀重叠空隙痕迹触角等词语 2我能有感情地朗读课文还要背诵下来 3我要积累描写爬山虎叶子的句子了解爬山虎的脚的样子 学习重点:了解爬山

  • .doc

    #

  • _上_6.doc

    课题爬山虎的脚课时12学习目标1学会本课生字新词能流利的朗读课文读懂课文了解爬山虎的特点理清课文叙述顺序能抓住课文主要内容2 学习的观察方法培养细致有序的观察习惯3 背诵34自然段内容补充学习重点是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的学习难点爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的学习过程◆导入:我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子不然丝瓜和葡萄就不能往高处生长爬山虎也是一株软软的藤可它不用搭架子也能往高处

  • __ppt.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25 爬山虎的脚一种攀援在墙壁上的供观赏的植物也叫巴山虎地锦常春藤卷须前端有吸盘夏季开花花很小黄绿色产于我国各地茎和根可以入药课文朗读生字学习句段赏析爬 山 虎 空 隙 拂 过荡 漾 树 茎 叶 柄huxifuyangjingbing弯 曲 逐 渐 瞧 不 起quz

  • __.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 上6).doc

    科目语文班级 四课 时 2备课时间2014年 月 日课题 6爬山虎的脚课型上课时间年 月 日学习目标学会本课11个生字正确读写生字组成的词语会认5个生字朗读课文背诵课文了解爬山虎脚的特点理清课文叙述顺序抓住课文的主要内容教材分析学习重点: 通过对词句的理解了解爬山虎的特点学习难点:体会是怎样用准确生动的语言写出爬山虎脚的特点的板书设计

  • 6、.doc

    6爬山虎的脚年级: 四年级 单元: 第二单元 课型:导学课 日期: 2012 年 月 日主备课人: 魏韶英 学科组负责人: 庞阿方 学科主管: 付敏辉 【学习目标】1我能学会本课生字新词能流利地朗读课文读懂课文了解爬山虎的特点2理清课文叙述顺序能抓住课文主要内容3我能背诵课文第2自然段【学习重难点】通过

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部