中考解直角三角形考点一直角三角形的性质 1直角三角形的两个锐角互余:可表示如下:∠C=90°∠A∠B=90°2在直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半4勾股定理: 如果直角三角形的两直角边长分别为ab斜边长为c那么a2b2c2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方勾:直角三角形较短的直角边 股:直角三角形较长的直角边 弦:
《解直角三角形》专题复习ACBD一直角三角形的性质 1直角三角形的两个锐角互余几何表示:【∵∠C=90°∴∠A∠B=90°】 2在直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半几何表示:【∵∠C=90°∠A=30°∴BC=AB】 3直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半几何表示:【∵∠ACB=90° D为AB的中点 ∴ CD=AB=BD=AD 】 4勾股定理:直角三角形两直
解直角三角形知识点提要一直角三角形的各元素的关系:角的关系:_____________________边的关系:_____________________边角关系:_____________________ _____________________ _____________________ _____________________面积关系:________
中考复习37 解直角三角形知识考点:本节知识主要考查解直角三角形的四种类型以及构造直角三角形解非直角三角形的有关问题精典例题:【例1】如图在Rt△ABC中∠C900sinAD为AC上一点∠BDC450DC6求AB的长分析:由∠C900∠BDC450可知DCBC6再由sinA即可求出AB的长解:在Rt△ABC中∠C900∠BDC450∴∠BDC∠DBC450 ∴DCBC6 在Rt
#
ca1al俯角北B在Rt△ADC中 ∠A=30° AC=401解(1):过A作AC⊥BM垂足为C例 2∴CE = AE2 – AC2 = 90在Rt△ADC中 AD=CD?tan∠ACD= CD?tan60? N13 数学模型 ∵ ∠NBA= 60? ∠N1BA= 30?A
解直角三角形知识点及跟踪习题考点一直角三角形的性质 1直角三角形的两个锐角互余可表示如下:∠C=90°∠A∠B=90°2在直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半 ∠A=30° 可表示如下:
课题第九章 解直角三角形日期20123课型复习主备人审核人【学习目标】1会运用勾股定理直角三角形的边角关系角与角的关系解决简单的实际问题(A层)2了解数形结合的数学思想方法进一步体验数学知识在实际生活中的广泛应用【重点】:锐角三角比的概念及解直角三角形的基本类型和方法【难点】:正确理解锐角三角比的概念和灵活选择解直角三角形的方法【学习过程】一基础知识梳理1回顾本节主要知识尝试完成下列知识网
#
解直角三角形【复习要点】1解直角三角形的概念:直角三角形的三条边和三个角共6个元素根据其中一些的已知元素来求其他未知元素的过程一般地直角三角形除直角外如果知道两个元素(必须至少一个是边)就可以求出其他三个元素2解直角三角形的方法:Rt△ABC中∠C=900AB=cAC=bBC=a(1)∠A∠B= (2)勾股定理: (3)三角函数:sinA=
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报