目录41用字母表示数42代数式43代数式的值44整式45合并同类项46整式的加减[来源:][来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:]来源:3A备课网
目录21有理数的加法22有理数的减法23有理数的乘法[来源:数理化网]24有理数的除法25有理数的乘方[来源:]26有理数的混合运算27准确数与近似数28计算器的使用29有理数复习课来源:3A备课网
目录31平方根32实数33立方根34用计算器进行数的开方35实数的运算来源:3A备课网
湘教版七年级上册数学教案目录第一章:有理数 共( 22 )个课时:具有相反意义的量 ( 2 )个课时:数轴相反数与绝对值 ( 3 )个课时:有理数大小的比较 ( 1 )个课
的复习文成少体校 郑明妹教学目标: 1进一步理解代数式的概念会用代数式表示简单的数量关系 2进一步理解代数式值的概念会求代数式的值会用代数式解决简单实际的问题3进一步理解单项式多项式和整式的概念及其相关的概念并会辨认会用代数式解决简单实际的问题教学重难点:重点: 1根据实际问题列出代数式2解释代数式的意义 3求代数式的值难点: 根据实际问题列出代数式及解释代数式的意义教学过程
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教学目标1使学生掌握代数式的值的概念,会求代数式的值;[来源:]2培养学生准确地运算能力,并适当地渗透对应的思想教学重点和难点重点:当字母取具体数字时,对应的代数式的值的求法及正确地书写格式难点:正确地求出代数式的值教学过程设计一、从学生原有的认识结构提出问题1用代数式表示:(投影)(1)a与b的和的平方;(2)a,b两数的平方和;(3)a与b的和的50%2用语言叙述
第一单元? ??? 1 在山的那边? ??? 2 走一步再走一步? ??? 3?短文两篇??????? 蝉????????贝壳????? 4 紫藤萝瀑布? ??? 5 童趣? ??? 口语交际·综合性学习 这就是我?第二单元? ??? 6 理想? ??? 7 短文两篇? ??????? 行道树??????? 第一次真好??? 8 人生寓言? ??????? 白兔和月亮??????? 落难的王子??
浙教版七年级(下)数学单元质量检测(六)(4.1----4.3)班级_____ ______ ______ 得分____一选择题(每小题3分共24分) 1.下列是二元一次方程的是 ( )A. B. C.x— D.2.下列各对数是二元一次方程的解的是 ( )A. B. C. D. 3.方程3xy=10的正整数解有几组 ( )A .
一、教学目标知识与能力:1、了解整式的概念。2、理解单项式的系数和次数,多项式的项、项的系数及多项式的次数等概念。3、能确定单项式的次数、系数和多项式的次数。[来源:]过程与方法:1、经历观察、讨论、猜想等数学活动,发展合理的推理能力,能有条理地清晰地阐述自己的观点。2、通过从数学角度提出问题并解决问题,发展应用意识、实践能力及创新精神。情感态度价值观:通过积极参与数学学习活动,培养独立思考和
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