单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列组合综合应用知识回顾3排列数组合数公式:1排列组合的区别2两大原理的区别知识回顾4组合数性质:典型题型例1: 用01234五个数字组成无重数字的四位数则在这些四位数中(1)偶数有多少个(2)被3整除的数有多少个排数问题排人问题 例2: 4个男孩3个女孩站成一排照相留念1)若三个女孩要站在一起有多少种不同的排法捆绑法2)若三个
1.排列的定义:解一:分两步完成解:5个独唱节目的排法是 舞蹈不排在头一个节目 又需任何两个舞蹈节目不连排只要把舞蹈节目插入独 唱节目的5个空隙中即可即舞蹈的排法是 所以排 法种数是 练习有6个坐标连成一排3个人就座恰有2个空位相邻的排法种数是______【图示】·A4问题转化为在圆周上取6个点就能组成一圆内三角形从圆周上n个点中选
1排列的基本方法:3排一个5门功课的课程表数学不排最后一节体育 不排第一节有多少种排法4第一志愿24名男生5名女生一共9名实习生分配到高一的四个班级担任见习班主任每班至少男女实习生各1名的不同分配方案共有多少种(9名实习生全部分完)学案部分
4 \* MERGEFORMAT 41第3级下·基础班·学生版 排列组合综合应用例1由4个不同的独唱节目和3个不同的合唱节目组成一台晚会,要求任意两个合唱节目不相邻,开始和最后一个节目必须是合唱,则这台晚会节目的编排方法共有多少种? 例2七个小朋友排成一排,丙说一定要和甲排在一起,乙说一定不要和甲排在一起,请问若要同时符合丙、乙两位同学的要求,总共有几种不同的排法?例3用0到9十个数字组成没有重
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角水南小学 曹淑芳内容介绍授课密码是1和2组成的两位数12ai欢迎进入数学广角来闯关第一关第二关第三关第四关第五关123能组成几个两位数(请有序思考)第一关十个123121321233132出口恭喜过关第二关每两人握一次手三人一共握几次手 ①②③①②③共三种情况为什么三个数字能组成6个两位数而三个人只能握三次手呢123
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列组合应用题 数学教研组 盛建芳复习回顾1排列2组合:浙江邮电职业技术学院 诗歌朗诵决赛顺序表序号班级诗题1商务031卢海波《月亮》2通信041顾芸王鑫娅《献给老师的花》3网络031郑钢叶哲敏《当我老了》4通信042陈冰冰《我爱秋天的风光》5提高班邱冬青管潇粲《我们逃走吧》6邮政032王筝《致橡树》7网络021
排列组合综合应用(下)(★★★)A、B、C、D、E五种不同的商品要在货架上排成一排,其中A、B两种商 品必须排在一起,而C、D两种商品不能排在一起,则不同的排法共有多少种?(★★★)某博物馆要在10天内接待4所学校的学生参观,每天至多安排一所学校,其中一所人数较多的学校要连续参观2天,其余学校均只参观1天,则在这10天内不同的安排方法数是多少种?(★★★★) (2010华杯赛冬令营培训题)如图,
排列组合综合应用(上)【温故知新】一、你必须知道的1.排列:不同元素中任意取出m个(m≤n)元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n个不同元素中取出 m个元素的一个排列。所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出 m个元素的排列数,记作 2.组合:从n个不同元素中任意取出m个(m≤n)元素组成一组,不计较组内各元素的顺序,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。 所有组合的个数,叫做从n个不同
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