páo身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。(打一种鸟) 猜谜语wūyā乌鸦 乌鸦喝水认认字宝宝:我会读 :乌瓶鸦 喝办渴渐石法我的眼睛最亮渴 喝 为 办右 石 鸟 乌丢 法 鸦 鸭了处找子了子处找我 会 选: 喝渴 为办这个( )法真好!他( )班级做了很多好事。小弟弟口( )了,要()水。3 乌鸟这种( )的名字叫( )鸦。渴喝办为鸟乌乌鸦喝到水了吗?它是怎么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我能读: 乌 石 渐 喝 法 办 放 渴 鸦渴——喝一只乌鸦口( )了到处找水( ). 乌鸦 口渴 石头 瓶子 渐渐 怎么办 办法 喝水 乌云 花瓶 我还能读:乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有
páo身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。(打一种鸟) 猜谜语wūyā乌鸦 乌鸦喝水自学提示1自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话标出序号。2用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水认认字宝宝:我会读 :乌瓶鸦 喝办渴渐石法我 也 能 读:瓶子 花瓶 石头 石子 办公 办事办法 加法 渴望口渴 喝水 乌鸦 乌云 乌黑 渐渐我的眼睛最亮渴 喝 为 办右
1能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2借助插图学习课文,感悟乌鸦“急着找水发现水瓶喝不着水想办法喝水喝着了水”这一过程的心理变化。从中明白遇到困难应该仔细观察,认真思考的道理。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。核心问题:乌鸦是怎样喝到水的?听录音回顾课文1“一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作人:吴小燕 乌鸦 口渴 石头 瓶子 慢慢 怎么办 办法 喝水 乌云 瓶子 我还能读:乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水 可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水 怎么办呢乌鸦看见旁边有许多小石子想出办法了乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里瓶子
1会认“乌、鸦”等11个生字,会写“只、石”等5个字,认识偏旁“攵”。2正确、流利、有感情地朗读课文,理解乌鸦是怎样喝到水的。3明白遇到困难时,要仔细观察,开动脑筋,想办法战胜困难的道理。学习目标一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水的瓶子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小。乌鸦喝不着水,看着干着急,怎么办呢?聪明的乌鸦想到了一个办法,我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。课文导入“到处”一词说明了乌鸦找
pínɡ并瓦——瓶乌 鸦 喝水 口渴 瓶子小石子 办法 渐渐 一只乌鸦口渴了到处找水喝 一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝不着水怎么办呢 乌鸦吧小石子一个一个地放进瓶子里 一只乌鸦口渴了到处找水喝乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水可是瓶子里水不多瓶口又小乌鸦喝
一只乌鸦口渴了,到处找水喝,找了好久,终于发现了一个瓶子,瓶子里有水。可是,水不多,瓶口又 小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?瞧,这只聪明的乌鸦终于想出办法来了,你知道它想出的办法是什么吗?一起走进课文去看一看吧!1认识“乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高”等11 个生字,会写“只、石、多、出、见”等5 个生字。(重点)2能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3借助插图学习课文,了解课文的主要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级wū yā乌 鸦乌鸦喝水瓶子乌鸦 办法 渐渐口渴 石子 喝水Shí bàn fǎ jiànhē kě píngwū yā你会读吗瓶子乌鸦 办法 渐渐口渴 石子 喝水读一读乌渐法办石瓶渴喝鸦我会读课文石可办我会写找法许我会写乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了到处找水喝
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级wū yā乌 鸦身穿黑袍长的丑飞在空中哇哇叫乌鸦喝水 Wū yā 乌 鸦 hē shu? 喝 水口 渴 kǒu kě Píng zi 瓶 子Shí zi石子办法 bàn fǎjiàn ji
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