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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在山的那边作 者 简 介 王家新 1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京<诗刊>社从事编辑工作1990年离开.1922年去英国.1994年归国在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有《纪念》 (1985)《游动

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  教学目标 知识与技能： 1.理解积累痴想隐秘诱惑喧腾等词语? 2.初步了解诗歌常识学习朗读技巧品味诗歌语言理解诗歌蕴含的哲理? 3.理解诗歌的基础上展开丰富的想像领会诗中山与海的艺术形象蕴含的意味培养欣赏诗歌的能力 ?过程和方法： 1诵读法联想想像法 2讨论法和点拨法相结合 3拓展阅读法学习利用网络书籍来搜集整理帮助理解课文领会的写作意图? 情感态度与价值观：感悟诗歌表达的信念和哲理

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  《在山的那边》学习目标1了解朗读诗歌的基本要求做到读音准确停顿恰当能初步读出语气2反复朗读能说出海山在诗中的深层含义感悟诗中的思想感情树立理想并培养为实现理想而不懈奋斗的精神 3．运用自主合作探究的方式品味诗歌凝练的语言 学习重点难点1．反复朗读能说出海 山在诗中的深层含义感悟诗中的思想感情2品味诗歌凝练的语言知识链接：王家新出生于1957年湖北人诗人著有诗集《纪念》《游动悬崖》诗论集

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  在山的那边教案 王家新一课题：《在山的那边》二教学目标： 1认知目标：掌握理解字词理解内容 2技能目标：①诗歌朗诵感悟迁移运用能力②品味重点词语的重大含义与哲理学会词语的简洁表达 3情感目标：整体把握课文领会的写作意图树立远大的理想体味人生关爱生命三教材分析：

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7在山的那边 王家新1957年出生在湖北省山区——武当山下一直到1978年读大学才走出大山1982年毕业到师专任教后来为更高的追求又在1992年到英国1994年回国到北京教育学院任教本诗是小时候的真实写照读准字音痴想chī 隐秘yǐn 铁青tiě 凝成níng 诱惑yòu

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级王家新在山的那边 学习目标：1.理解诗歌的象征意义 2.理解诗歌的感情读写训练：痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间1.抄写词语读出节奏 读出感情2.朗读山 — 人生道路上的 重重困难 爬上山顶哭着回来—山的那边 依然是山 铁青着脸 童年痴想： 山-

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们如果我们不是生活在美丽的海滨而是生活在大山里每天抬头可见的只有高耸入云的大山苍苍茫茫连绵不断你会想到什么呢 大山挡住了我们的视线大山里的的世界是一个封闭的世界而大海则是一个更为广阔的天地 海的世界天高任鸟飞 海阔凭鱼跃大海是如此的雄伟壮阔 《在山的那边》 王家新关于及作品的写作背景1王家新(195