相关文档

• 探究凸透镜成像规律导学案.doc

  闵集中学 科导学案 第 周 第 课 时 上课时间： 年 月 日 星期 年级主任签字 课题：探究凸

• 探究凸透镜成像的规律”导学案.doc

  探究凸透镜成像的规律导学案教学目标 1.说出凸透镜成像规律 2. 通过探究活动学习从物理现象中归纳科学规律的方法体验科学探究的全过程和方法 3. 乐于参与观察试验制作等科学实践勇于探究日常生活用品中的物理学原理 教学重难点 1.重点：对凸透镜成像规律的理解和认识 2.难点：组织指导学生完成探究凸透镜成像规律的实验 教学方法 科学探究法实验法观察法讨论交流法： 教学媒体

• 6.2探究--凸透镜成像的规律导学案.doc

  6.2 探究——凸透镜成像的规律导学案学习目标：1理解凸透镜成像规律2知道凸透镜成放大缩小实像和虚像的条件前置学习：1凸透镜对光线有_______作用 2凸透镜焦距的测定方法 3照相机成的是：________________________像投影仪成的是________________________像合作探究：提出问题与猜想

• 探究凸透镜成像规律学案.doc

  八年级·上册·物理·第 五 章第 三节《探究凸透镜成像规律》研读清单（共60分）设计人： 符 容 学校审查人： 班级 组号 成果 评价人课前自主预习

• 探究凸透镜成像规律.doc

  探究凸透镜成像规律适用年级： 八年级　　所属学科：物理情境　　任务　　成果　　资源　　评估　情境：师：介绍光具座蜡烛透镜光屏及摆放让同学们先动手做实验在光屏上找到一个清晰的像?师：从同学们的实验现象进行对比你发现了什么师：那么凸透镜成像有什么规律呢今天我们就来学习《探究凸透镜成像规律》任务：凸透镜成像规律是初中物理教学的一个难点也是这一章的重点和难点本节规律多难记忆因此以探究实验为主增强学生

• 探究凸透镜成像规律.doc

  《凸透镜成像的规律》 【学习目标】：1知道凸透镜成像规律2知道物距和像距的概念3知道实像与虚像的区别4会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象【学习重点】：凸透镜成像规律的探究过程【学习难点】：引导学生从实验中得出凸透镜成像规律【学习过程】一．自主学习一)知识回顾： 1实像是 光线会聚而成的能用 呈接到当然也能用眼看到都是 的2虚像 由实际

• 探究凸透镜成像规律.doc

  《探究凸透镜成像规律》教学反思扶余县三骏乡第一中学 张国志《凸透镜成像规律》是初中物理光学部分的一个难点在教学的过程中我竭力做到了把知识讲清讲透并且注重引导学生参与探究过程主动获取知识我努力地把活动权交给学生把发言权留给学生基于此在教学中我做到了一方面注意问题情境的创设激发学生的学习兴趣主动探究使学生形成积极主动的学习态度另一方面也注意科学研究方法的渗透引导学生动口动手动脑参与教学的

• 探究凸透镜成像规律.doc

  #

• 探究凸透镜成像规律.doc

  #

• 3.6___探究凸透镜成像规律___第1课时___探究凸透镜成像规律.ppt

  HY·八年级物理上册第1课时 探究凸透镜成像规律