复 习 旧 知:问题6.把三张形状大小相同但画面不同的风景图片都平均剪成三段然后将上中下三段分别混合洗匀.从三堆图片中随机地各抽出一张求这三张图片恰好组成一张完整风景图片的概率.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.2. 用列举法求概率(2)墨江县民族学校 林涛复习引入 等可能性事件(古典概形) 的两个特征: 1.出现的结果有限多个 2.各结果发生的可能性相等等可能性事件的概率-------列举法复习引入问题:利用分类列举法可以事件发生的各种情况对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢例3.同时掷两个质地均
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社25.2 用列举法求概率复习:掷一个普通的正方形骰子求: (1)点数为1的概率 (2)点数为1或3的概率 (3)点数为偶数的概率 (4)点数大于2的概率. 例3 同时掷两个质
开始反A2B2H丙H红(黄红)课后总结:1本节课你有哪些收获有何感想2用列表法和树形图法求概率时应 注意什么情况用树形图可以清晰地表示出某个事件所有可能出现的结果从而使我们较容易求简单事件的概率.
1.在一次性试验中可能出现的结果有限多个2.在一次性试验中各结果发生的可能性相等. 用列举法求概率(2)13(13)(31)(45)(63)问:1这种求概率的方法与直接列举法求概率有何不同 小明和小亮做扑克游戏桌面上放有两堆牌分别是红桃和黑桃的123456小明建议:我从红桃中抽取一张牌你从黑桃中取一张当两张牌数字之积为奇数时你得1分为偶数我得1分先得到10分的获胜如果你是小亮你愿意接受这
252 用列举法求概率(第2课时)1、通过上节课的学习,你掌握了用什么方法求概率? P(A)= 解:“丙同学被选中”(记为事件A)则事件A的概率为2、刚才老师提的这个问题有很多同学举手想来回答,①如果老师就从甲、乙、丙三位同学中随机地选择一位来回答,那么选中丙同学的概率是多少?(直接列举法、列表法)②如果老师想从甲和乙两位同学中选择一位同学回答,且由甲和乙两位同学以猜拳一次(剪刀、锤子、布)的形式
复习引入列举法:就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法.解:一共有7中等可能的结果(1)指向红色有3种结果 P(红色)=_____ (2)指向红色或黄色一共有5种等可能的结果P( 红或黄)=_______(3)不指向红色有4种等可能的结果 P( 不指红)= ________5.有100张卡片(从1号到100号)从中任取1张取到的卡号是7的倍数的概率为( )再 见
甲乙两个在玩转盘游戏时把转盘AB分成3等份4等份并在每一份内标有数字(如图)游戏规则:同时转动两个转盘当转盘停止后指针所在区域的数字之积为奇数时甲胜指针所在区域的数字之积为偶数时乙胜(1)用列表法求甲获胜的概率(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗请判断并说明理由 问题2:甲口袋中装有2个相同的小球它们分别写有字母A和B乙口袋中装有3个相同的小球它们分别写有字母和E丙口袋中装有2个相同的小球它们分别写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用列举法求概率(第二课时)复习回顾: 一般地如果在一次试验中有n种可能的结果并且它们发生的可能性都相等事件A包含在其中的m种结果那么事件A发生的概率为:求概率的步骤:(1)列举出一次试验中的所有结果(n个)(2)找出其中事件A发生的结果(m个)(3)运用公式求事件A的概率:引例1:掷两枚硬币求下列事件的概率:(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用列举法求概率(第三课时) 当一次试验涉及两个因素时且可能出现的结果较多时为不重复不遗漏地列出所有可能的结果通常用列表法 什么时候用列表法方便用列举法求概率例1.同时掷两个质地均匀的骰子计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同(2)两个骰子点数之和是9(3)至少有一个骰子的点数为21234561(11)(21)
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