第2课时 等腰三角形1探索等腰三角形的判定定理及其应用. 2探索等腰三角形的判定定理进一步体验轴对称的特征发展空间观念.BDCDAD⊥BC如图在△ABC中AB=AC(1)若AD平分∠BAC那么 (2)若BDCD那么
第2课时1331等腰三角形1、探索等腰三角形的判定定理及其应用. 2、探索等腰三角形的判定定理,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念.BD=CD,AD⊥BC如图,在△ABC中,AB=AC,(1)若AD平分∠BAC,那么(2)若BD=CD,那么(3)若AD⊥BC,那么 AD平分∠BAC,AD⊥BCAD平分∠BAC,BD=CD如图,位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得∠A=
第1课时 等腰三角形.1 等腰三角形1了解等腰三角形的概念掌握 等腰三角形的性质2运用等腰三角形的概念 及性质 解决相关问题.1下列图形不一定是轴对称图形的是( )A.圆 B.长方形 C.线段 D.三角形2怎样的三角形是轴对称图形
第2课时 等腰三角形1探索等腰三角形的判定定理及其应用. 2探索等腰三角形的判定定理进一步体验轴对称的特征发展空间观念.BDCDAD⊥BC如图在△ABC中AB=AC(1)若AD平分∠BAC那么 (2)若BDCD那么 (3)若AD⊥BC那么 AD平
第1课时133等腰三角形1331等腰三角形1、了解等腰三角形的概念,掌握 等腰三角形的性质;2、运用等腰三角形的概念 及性质 解决相关问题1、下列图形不一定是轴对称图形的是( )A圆 B长方形 C线段 D三角形2、怎样的三角形是轴对称图形?3、有两边相等的三角形叫 ,相等的两边叫 ,另一边叫,两腰的夹角叫 ,腰和底边的夹角叫D等腰三角形等腰三角形腰底顶角底角有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 等腰
第1课时 等腰三角形.1 等腰三角形1了解等腰三角形的概念掌握 等腰三角形的性质2运用等腰三角形的概念 及性质 解决相关问题.1下列图形不一定是轴对称图形的是( )A.圆 B.长方形 C.线段 D.三角形2怎样的三角形是轴对称图形 3有两边相等的三角形叫
由推论得:等腰三角形的顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合推论2:等腰三角形的各角都相等并且每一个角都等于60°小结BADBD2
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第2课时 三角形全等的判定1.三角形全等的边角边的条件.2.经历探索三角形全等条件的过程体会利用操作归纳获得数学结论的过程.3.掌握三角形全等的SAS条件了解三角形的稳定性.4.能运用SAS证明简单的三角形全等问题. 还记得作一个角等于已知角的方法吗做一做:先任意画出△ABC.再画一个△A′B′C′ 使A
等腰三角形(2)复习等腰三角形的性质有哪些情景:某地质专家为估测一条东西流向河流的宽度选择河流北岸上一棵树(B点)为B标然后在这棵树的正南方(南岸A点抽一小旗作标志)沿南偏东60°方向走一段距离到C处时测得∠ACB为30°这时地质专家测得AC的长度就可知河流宽度.探索 1.在△ABC中若∠B=∠C则AB= AC吗 作一个两个角相等的三角形然后观察两等角所对的边有什么关系 2.写出已知求证.
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