由推论得:等腰三角形的顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合推论2:等腰三角形的各角都相等并且每一个角都等于60°小结BADBD2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3.1 等腰三角形1.等腰三角形及其相关概念 2.等腰三角形的性质 3.等腰三角形的概念及性质的应
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1三角形按边分类②三线合一 4等腰三角形的判定:BDB∴ ∠ A=640要证明△OEF是等腰三角形AF=BEHG
课题:§13.3.1 等腰三角形(一) 教学目标 (一)教学知识点 1.等腰三角形的概念. 2.等腰三角形的性质. 3.等腰三角形的概念及性质的应用. (二)能力训练要求 1.经历作(画)出等腰三角形的过程从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点. 2.探索并掌握等腰三角形的性质. (三)情感与价值观要求 通过学生的操作和思考使学生掌握等腰
第1课时 等腰三角形.1 等腰三角形1了解等腰三角形的概念掌握 等腰三角形的性质2运用等腰三角形的概念 及性质 解决相关问题.1下列图形不一定是轴对称图形的是( )A.圆 B.长方形 C.线段 D.三角形2怎样的三角形是轴对称图形
第2课时 等腰三角形1探索等腰三角形的判定定理及其应用. 2探索等腰三角形的判定定理进一步体验轴对称的特征发展空间观念.BDCDAD⊥BC如图在△ABC中AB=AC(1)若AD平分∠BAC那么 (2)若BDCD那么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.等腰三角形的两腰相等等腰三角形有哪些性质呢ABC2.等腰三角形的两个底角相等(简称在同一个三角形中等边对等角)3.等腰三角形顶角的平分线底边上的中线和底边上的高互相重合(简称等腰三角形三线合一)温故而知新作业本错题如图所示量出AC的长就可知道河的宽度A
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