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  第13课第二次世界大战全面爆发内容标准：1以慕尼黑会议为例说明绥靖政策的实质和影响2简述德国进攻波兰和苏联日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件重点：第二次世界大战的全面爆发以及第二次世界大战进一步扩大的重要战役 教学过程：自主学习：一二战爆发前的国际形势：1法西斯国家扩大侵略加紧备战表现①

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  第二次世界大战的全面爆发课标要求:知道二战全面爆发的时间与标志了解波兰法国迅速溃败的原因了解敦刻尔克撤退不列颠之战及其影响通过波兰法国失败原因分析汲取经验教训根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡的规律第二次世界大战爆发的原因直接原因：1929年1933年经济危机加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成其他原因： 一些大国为了自身的利益而采取的绥靖政策或中立自保政策也加速了大战的爆发历史

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  第二次世界大战教学目标需要掌握的基础知识：慕尼黑协定德军闪击波兰德军攻占北欧敦克尔克大撤退 HYPERLINK t _blank 法国投降和自由 HYPERLINK t _blank 法国运动德军闪击苏联莫斯科保卫战的胜利珍珠港事件国际反法西斯同盟的建立通过课内的思考题培养学生全面准确分析战争性质的能力通过慕尼黑协定的认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策最后是自食

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二次世界大战爆发城中 刘 雄非欧亚柏林罗马东京2德意日相互勾结的前提是什么其严重后果是什么1怎么理解此示意图的含义 世界大战爆发前总有迹象这些迹象的酝酿终究触发战争请说说一战和二战前直接导致战争爆发的迹象一战：同盟国协约国两大军事的形成二战：德意日侵略轴心国形成1 英法是否注意到德国的对外扩张

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  第三单元 第二次世界大战第4课 第二次世界大战的全面爆发教学目标知识与目标1识记：第二次世界大战爆发的时间标志德军的西线攻势敦刻尔克大撤退及法国败亡不列颠之战的时间过程北非战场的激战2理解：通过对波兰法国速亡和英国成功粉碎德国侵略计划等史实的学习深刻认识到影响战争胜败的一系列因素如态度战略战术方针军事装备等3运用：分析英国对德国法西斯态度政策的变化培养用联系和矛盾变化的观点分析历史问题的能力

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  第6课 第二次世界大战的爆发　　　　　　　　《第6课 第二次世界大战的爆发》教学方案授课班级?九年级一二三四五六班课标要求(1)以慕尼黑会议为例说明绥靖政策的实质和恶劣影响 (2)简述德国进攻波兰和苏联日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件教授目标帮助学生梳理第二次世界大战的历史线索理解与战争有关的一些因素从战争中认识战争的危害学习目标知识能力目标基础知识：慕尼黑

• 第6课 第二次世界大战的爆发.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第6课 第二次世界大战的爆发一学习目标1绥靖政策的含义和实质慕尼黑阴谋的内容和影响2二战全面爆发的时间和标志二战不断扩大的两个历史事件二学习目标1学习重点：第二次世界大战发生的原因有哪些2学习难点：绥靖政策的分析大战初期欧洲国家迅速败亡的原因

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  第三单元第二次世界大战第6课　第二次世界大战的爆发【学习目标】1．了解慕尼黑阴谋法西斯德国吞并捷克斯洛伐克德军闪击波兰第二次世界大战全面爆发英国人民坚决同法西斯战斗到底德军对苏联进行突然袭击苏联卫国战争开始莫斯科保卫战胜利日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发第二次世界大战进一步扩大2．通过思考讨论二战的战争性质培养用马克思主义的观点在复杂情况下分析战争性质的能力概括二战全面爆发和扩大的重大事件提高归纳概括