一相对评价法 (1)强制比例法 强制比例法是指根据被考核者的业绩将被考核者按一定的比例分为几类(最好较好中等较差最差)进行考核的方法 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两位员工都要进行一次比较两名员工比较之后相对较好的员工记1相对较差的员工记0所有的员工相互比较完毕后将每个人的得分相加总分越高绩效考核的成绩越好 (3)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好
一相对评价法 (1)强制比例法 强制比例法是指根据被考核者的业绩将被考核者按一定的比例分为几类(最好较好中等较差最差)进行考核的方法 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两位员工都要进行一次比较两名员工比较之后相对较好的员工记1相对较差的员工记0所有的员工相互比较完毕后将每个人的得分相加总分越高绩效考核的成绩越好 (3)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好
一相对评价法 (1)强制比例法 强制比例法是指根据被考核者的业绩将被考核者按一定的比例分为几类(最好较好中等较差最差)进行考核的方法 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两位员工都要进行一次比较两名员工比较之后相对较好的员工记1相对较差的员工记0所有的员工相互比较完毕后将每个人的得分相加总分越高绩效考核的成绩越好 (3)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好
助理HYPERLINK 人力资源管理师考试绩效考核的方法介绍如下: 一相对评价法 (1)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法在考核之前首先要确定考核的模块但是不确定要达到的工作标准将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较根据他们的工作状况排列顺序工作较好的排名在前工作较差的排名在后最后将每位员工几个模块的排序数字相加就是该员工的考核结果总数越小
一相对评价法 (1)强制比例法 强制比例法是指根据被考核者的业绩将被考核者按一定的比例分为几类(最好较好中等较差最差)进行考核的方法 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两位员工都要进行一次比较两名员工比较之后相对较好的员工记1相对较差的员工记0所有的员工相互比较完毕后将每个人的得分相加总分越高绩效考核的成绩越好 (3)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好
一相对评价法 (1)强制比例法 强制比例法是指根据被考核者的业绩将被考核者按一定的比例分为几类(最好较好中等较差最差)进行考核的方法 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两位员工都要进行一次比较两名员工比较之后相对较好的员工记1相对较差的员工记0所有的员工相互比较完毕后将每个人的得分相加总分越高绩效考核的成绩越好 (3)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好
一相对评价法 (1)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法在考核之前首先要确定考核的模块但是不确定要达到的工作标准将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较根据他们的工作状况排列顺序工作较好的排名在前工作较差的排名在后最后将每位员工几个模块的排序数字相加就是该员工的考核结果总数越小绩效考核成绩越好 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两
一相对评价法 (1)强制比例法 强制比例法是指根据被考核者的业绩将被考核者按一定的比例分为几类(最好较好中等较差最差)进行考核的方法 (2)相对比较法 相对比较法是对员工进行两两比较任何两位员工都要进行一次比较两名员工比较之后相对较好的员工记1相对较差的员工记0所有的员工相互比较完毕后将每个人的得分相加总分越高绩效考核的成绩越好 (3)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好
绩效考评的类型 品质主导型:他这人怎样具体掌握难操作性效度差适合对员工工作潜力工作精神及人际沟通能力的考评 行为主导型:干什么怎么干考评标准容易确定操作性强适合于对管理性事务性工作考评其重在过程而非结果 效果主导型:干出什么重点在于产出和贡献而不关心行为和过程考评的标准容易制定也易于操作目标管理考评方法就是对效果主导型内容其有短期性和表现性的缺点它对具体产生操作的员工较适合但对事务性人
1分析考评数据的方法:顺序法能级分析法对比分析法综合分析法常模分析法(71) 2薪酬调查的方法 :选择顾问采访集中讨论收集公开信息等(261) 3工资奖金调整方式:奖励性调整生活指数调整工龄工资调整特殊调整(266) 4职培训的实施方法:二阶段培训和三阶段培训(53) 5培训的方法:讲授法示范法案例研讨法(41) 6员工满意度调查方法:面谈法问卷调查表(目标型调查{选择法正误法
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