相关文档

• EQ处理孩子情绪.doc

  #

• 倾听孩子（如何处理孩子的情绪）.doc

  一 孩子哭泣的时候当孩子开始哭的时候我们成人会怎么样呢对我们会心烦我们想止住他的哭声尽力哄他试图说服他转移他的注意力如果孩子还是哭父母就会恼火不安或愤怒就会开始责备他训斥他但是如果我们换一种做法---倾听可以调整孩子情绪只要我们留在孩子身边倾听他不打断他的哭泣给孩子机会自己排除受到伤害的感觉他的烦恼会随着哭泣逐渐消散哭泣也会随之停止之后他会变得更坚强和自信原因是：哭泣能愈合创伤1.哭泣是愈合

• EQ情绪处理课程感受（暖暖妈）.doc

  #

• 情绪教养：处理孩子的生气事件.doc

   _=qq_subscription t _blank 情绪教养：处理孩子的生气事件当宝宝逐渐长大进入会表达自己感受的幼儿期事情不顺己意就发脾气哭闹摔东西面对这种无法沟通的小大人家长们威胁利诱连哄带骗不成后也彻底愤怒了搬出权威逼迫孩子收敛这样的结果却可能伤害的亲子关系育儿专家李坤珊说：在处理孩子的生气事件时大人最该避免也被卷入孩子的情绪里因为孩子已经不知道该怎么办时大人一旦跟着生气只会让孩子

• EQ情商与情绪管理培训.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第

• 与孩子的情绪共舞与自己的情绪共处.doc

  与孩子的情绪共舞与自己的情绪共处螺岭外国语实验学校 潘怡君课程目标：引导家长认识到情绪管理的意义破除对情绪认识的误区了解父母自身的情绪管理能力的提升及其与孩子沟通的影响课程准备：恐怖箱(盒子与老鼠)白纸油性笔板书(圆形)分组围坐(每组8-10人)课程对象：中低年级家长每场不超过80人活动流程：今天我们的沙龙关键词是——情绪既包括孩子的情绪也包括我们的情绪一现场体验：恐怖箱主持人出示一个恐怖箱

• EQ（情绪智商）测试.doc

  EQ(情绪智商)测试说明：第1—9题：请从下面的问题中选择一个和自己最切合的答案但要尽可能少选中性答案 1．我有能力克服各种困难： A.□是的 B.□不一定 C.□不是的 2．如果我能到一个新的环境我要把生活安排得： A.□和从前相仿 B.□不一定 C.□和从前不一样 3．一生中我觉得自己能达到所预想的目标： A.□是的

• 如何让孩子学会管理情绪.doc

  如何让孩子学会管理情绪 青春期的孩子常对父母有所不满因为伴随成长而来的自我要求总和父母的规定互相冲突父母必须要尽力克服这种过渡期困难让孩子顺利地成熟长大．　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪　　第二招　　让孩子有自选课题的权利　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声　　第四招　　把顾客的角色换成孩子　　第五招　　别让工作忙成为你的借口　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求　　第七招　

• 五招教孩子管理自己情绪.doc

  五招教孩子管理自己情绪??教会孩子情绪管理并不是让孩子远离消极情绪而是让孩子拥有情绪自我觉醒的能力如果孩子没有情绪觉醒和衰竭的过程那么孩子的情绪就会不断重复爆发最终孩子可能会没完没了的发脾气或者哭闹.?在帮助孩子管理情绪的过程中应该把握两个原则首先是不要给情绪设限不管是好的情绪还是坏的情绪都应该被认同承认自己的感觉才能更好地接纳自己进而接纳他人其次当负面情绪出现的时候让孩子知道这些感觉都是很

• 倾听、理解每个情绪化的孩子.doc

  #