<<We love animals>> 教案:梁才办事处第九小学 张倩Teaching aims and demands: :Students can learn the words about animals as followings:dog duck cat monkey panda rabbit. :Students can understand and do t
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级We love animals 英语实验小学 刘懿萱一教材分析二本课教学内容三教材处理四教法分析五教学手段六教学流程一教材分析二本课教学内容三教材处理四教法分析五教学手段六教学流程本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书小学三年级上册第四单
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复习单词
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 4 We Love Animals人教版小学英语三年级上册说教学教法说教学过程目录说板书设计说教材说教材 本课教材内容是人教版小学英语三年级上册第四单元We love animals. 主要是学习第二课时Lets learn Lets do. 在日常生活中我们会接触到很多小动物让学生学会用英语
桂花镇白沙桥小学 Unit 4Weloveanimalsdograbbitpanda monkeycatbearbirdelephantpigmousesquirrel我是小演员猴子猴子monkey,monkey猴子会爬树;小狗小狗dog ,dog小狗会看门;小猫小猫cat,cat小猫爱吃鱼;小猪小猪pig,pig小猪爱睡觉;熊猫熊猫panda,panda熊猫黑眼睛;大象大象elephant,el
We Love AnimalsPart A Let’s Learn & Let’s Do小学英语(PEP)三年级上册Unit 4I have a pencil Me tooI have a book Me tooI have a ruler Me tooI have a bag Me tooWow!Let’s chant!What’sthisIt’sa’s learncatduckWhat
dogmonkeyGreat好极了动物园
PEP1 Unit 4 We love animals 第四课时 教学目标:1能够运用Whats that Its a …. 来询问远处物品是什么及作答2能够分清this和that的区别3能了解并运用一些感叹语如cool等二教学内容:1教材:B Let talkLets play2词汇:panda3句型:Whats that A bear Noits a ….Look A funn
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