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教师资格考试小学教育学复习:第八章 2015年教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试题并建立试题库考试将按照高考的要求来组织按照教育部的要求师范毕业生不再直接认定教师资格统一纳入考试范围在校学生专科大三本科大四才能报考教师资格考试合格证明有效期为三年中小学教师资格每五年注册一次注册条件以师德表现年度考核和培训情况为主要依据目前教师资格考试国家统考试点地区有河北
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教师资格证考试小学教育学复习:绪论:文亮教师招聘 来源: 时间:2011-07-13 浙江省教师招聘考试前言《小学教育学》是高等师范院校教育系学生必修的一门专业性课程其目的是使学生树立正确的教育观念掌握教育学原理的基本知识和基本理论并进而揭示教育规律该课程对师范教育系学生提高教育理论修养具有重要的作用本书仅为小学教育专科函授学生的自学提供一个参考绪论第一节 教育学的产生与发展教育学
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第五章 学生与教师 一学生 (一)学生的本质属性 学生首先是人具有人的本质属性是生活在一定的社会关系中具有特定的社会属性的人但人共有的本质属性不能代替学生特有的本质属性 1学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 (1)学生具有发展的可能性与可塑性 学生身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中具有极大的可塑性 (2)学生发展的可能性和可塑性转
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2012河北教师考试 教师资格证小学教育学复习3 2012年教师资格证小学教育学(中等师范)复习3 第二章 学校——第一节 学校概说 一学校及学校制度的产生 (一)学校的定义及其功能 学校是一种古老的广泛存在的社会组织它始于人类知识及其传播的专门化要求是有计划有组织有系统地进行教育教学活动的重要场所是现代社会中最常见最普遍的组织形式教育教学活动就是由许许多多不同类型和不同层次的
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