实际问题与反比例函数(1)一教学目标1.利用反比例函数的知识分析解决实际问题2.渗透数形结合思想提高学生用函数观点解决问题的能力二重点难点1.重点:利用反比例函数的知识分析解决实际问题2.难点:分析实际问题中的数量关系正确写出函数解析式三例题的意图分析教材第57页的例1数量关系比较简单学生根据基本公式很容易写出函数关系式此题实际上是利用了反比例函数的定义同时也是要让学生学会分析问题的方法教材第58
实际问题与反比例函数一选择题1.体积密度质量之间的关系为:质量密度体积.所以在以下结论中正确的为( ).A当体积一定时质量与密度成反比例 B当密度一定时质量与体积成反比例.C当质量一定时密度与体积成反比例 D在体积密度及质量中的任何两个量均成反比例.2.下列各问题中两个变量之间的关系不是反比例函数的是(C) A.小明完成100m赛跑时时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2 实际问题与反比例函数 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗 (1)体积为20cm3的面团做成拉面面条的总长度y与面条粗细(横截面积)s有怎样的函数关系 (2)某家面馆的师傅手艺精湛他拉的面条粗1mm2面条总长是多少 探究一 市煤气要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2实际问题与反比例函数(一)老僧堂中学 郭丙钱 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透
第三课时 教科书第62页至习题第23题. 7?教科书第62页习题第45题. 教科书第63页的第67题.
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实际问题与反比例函数(3)【学习目标】1.掌握反比例函数在其他学科中的运用体验学科整合思想2.深刻理解反比例函数在现实生活中的应用3.倡导学生合作交流的学习方式【重点难点】重点:把反比例函数与其他学科整合难点:从实际问题中抽象出数学问题建立数学模型用数学知识解决实际问题【学法指导】自主合作探究教 学 互 动 设 计方法导引【自主学习基础过关】一复习巩固:给我
高清视频学案 5 / NUMS5地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 反比例函数章实际问题与反比例函数北京四中龚剑钧知识要点:一、反比例函数在其他学科中的应用1当圆柱体的体积一定时,圆柱的底面积是高的反比例函数;2 当工程总量一定时,做工时间是做工速度的反比例函数;3在使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,则动力是动力臂的反比例函
实际问题与反比例函数(2)【学习目标】1.进一步体验现实生活与反比例函数的关系2.能解决确定反比例函数中常数k值的实际问题3.会处理涉及不等关系的实际问题【重点难点】重点:运用反比例函数解决实际问题难点:从实际问题中抽象出数学问题建立数学模型用数学知识解决实际问题【学法指导】 自主合作探究教 学 互 动 设 计方法导引【自主学习基础过关】一复习巩固1.某电厂
实际问题与反比例函数(1)【学习目标】1.经历在具体问题中探索反比例函数应用的过程体会反比例函数作为一种数学模型的意义2.能利用反比例函数求具体问题中的值3.进一步培养学生合作交流意识【重点难点】重点:运用反比例函数解决实际问题难点:把实际问题转化为反比例函数【学法指导】自主合作探究教 学 互 动 设 计方法导引【自主学习基础过关】一复习巩固列函数关系式表示
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