年级一学科数学章(组)一主备人王娜学习内容认识图形(二)课型新授课学习内容 分析本次教学活动以问题情境—建立模型—解释与应用的模式呈现教学内容注重让学生体验从立体到平面的探究建模过程以学生的发展为本强调对学生空间观念的培养融观察操作交流合作等学习方法为一体注重让学生在操作体验中学习学习目标1通过摸一摸看一看画一画等操作活动认识长方形正方形平行四边形三角形圆经历从体到面的过程逐步形成空
学习什么习课题: 图形分类 §2-1 认识图形 学习内容:p22-23怎么学习习预习课本P22-23完成学案活动教师下组指导看书了解各组学习情况重点指导学困生先完成的小组选择展示任务通过一系列的活动如分一分填一填画一画议一议技能竞赛等在做中学学中做做中悟悟中创教学目标Created with an evaluation copy of . To disc
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课题认识图形(二)练习导学案班级 一年级 主备人 吕红岩 审核人 刘德凤 使用人 日期 学习目标: 让学生准确区别平面图形和立体图形熟练识记平面的特点学习重点: 区别平面图形学习难点: 识记平面图形的特点一自主学习1复习下面图形的名称 ( ) ( ) (
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筲箕湾镇中学数学组导学案课题:几何图形本章(小节)共 课时 本课为第 课时 班级: 学生: 年级七年级课型新授主备唐书林审核张一华吴强学习目标知识与技能1.观察生活中的实物或图片认识以生活中的事物为原型的几何图形认识一些简单几何体的基本特性能识别这些简单几何体.2.能由实物形状想象出几何图形由几何图形想象出实物形状初步理解立体图形与平面图形.
角奎镇塘房小学一年级数学第四单元导学案 设计者: 时间 :2013年 月 日课 题认 识 图 形年 级一年级班级(2)班学生??学习目标:1我能通过操作和观察认识长方体正方体圆柱和球知道它们的名称2我会正确地辨认这几种物体和图形?学习重点:知道长方体正方体圆柱和球的形状和名称难点:正确辨认和
2015年鄞州区小学生英语书写比赛报名表序号学校学生指导教师联系1高桥镇中心小学王歆言葛元红6658932高桥镇中心小学王昱涵叶江妹652490 :
龙文教育学科导学案教师:陈晓静学生: 汪志文 年级 二年级 日期: 2012-9-29 星期:六时段:15:00-17:00 学情分析基础较好 对于知识点灵活运用不够熟练 课 题认识图形认识除法 学习目标与 考点分析目标:1初步认识四边形五边形六边形等平面图形知道这些图形的名称能识别这些图形能根据图形之间的联系对图形进行一些有意义的变换能在图形的折剪搭的过程中体会到解决问题的方
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