大作家的小老师教学目标: 1.自学生字词能正确流利有感情地朗读课文. 2.通过对话感悟肖伯纳严于律己的可贵精神. 3.培养学生的自学能力. 教学重难点: 通过人物对话的反复朗读体会文章的内涵感悟人物形象. 教学准备: 搜集一些有关肖伯纳的及他的作品以及关于谦虚方面的格言. 一揭示课题. 你能解释一下课题吗大作家是谁小老师是谁为什么这么说 二自学课文.
大作家的小老师教学目的:1.认读本课的生字词理解重点语句的意思2.能正确流利有感情地朗读课文感悟肖伯纳严于律己的可贵精神教学重点:通过人物对话的反复朗读体会文章的内涵感悟人物形象???????????????????????????? 教学时间:两课时第一课时一揭示课题你能解释一下课题吗大作家是谁小老师是谁为什么这么说二自学课文导语:我们应该怎样来学习新课文呢第一步做什么1.自读课文要求:画
课 题10.大作家的小老师重点难点学习水平课 型新授课课时识记理解运用教学目标1.能正确流利在感情地朗读课文复述课文理解词语2.从萧伯纳的话中体会其谦逊自律的宽广胸怀学 会做人 突破重点难点设想通过对人物对话的反复朗读体会对文章的内涵感悟人物形象教学媒体搜集一些有关萧伯纳的以及关于谦虚方面的格言教 学 活 动 及 主 要 语 言学 生 活 动一创景激趣自主设
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 大作家的小老师纳????科???诉????豪????预???料????联???识????触????虚 萧伯纳 莫斯科 告诉 自豪 预料 苏联 认识 口吻 感触 谦虚 jiào( )教 jiāo( ) jiào( 教师 )(教堂)教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10大作家的小老师 萧伯纳是英国著名作家有一次在莫斯科访问时他遇到一个小姑娘小姑娘白白胖胖的一对大眼睛很有神头上扎着大红蝴蝶结真是可爱极了萧伯纳非常喜欢这个孩子同她玩了好久 萧伯纳是英国著名作家有一次在莫斯科访问时他遇到一个小姑娘小姑娘白白胖胖的一对大眼睛很有神头上扎着大红蝴蝶结真是可爱极了萧伯纳
苏教版六年级语文下册习作1教案习 作 1教学目标:1学会记事要把事情的经过写清楚也可以写这件事使你明白了什么2通过事情表达童年的美好旨在突出趣选择自己印象最深的事体现个性化3记事的内容具体要说真话实话心里话中心明确教学准备: 搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品教学过程:一启发谈话引出话题 池塘边的榕树上知了在...... 同学们大家都会唱《童年》这首歌吧是的我们每个人都有美好的
注:以下教学设计是从网上得来为供更多有需要的同行借鉴参考我原样把它放入文库如有使用请尊重原的合法权益北师大小学语文三年级下册教案白登宇第一单元亲情礼物教学要求:1.背诵课文 2.掌握本课要求认识的和掌握的生字词语 3.能仿照课文写一段话教学重点:有感情的朗读课文通过朗读理解课文内容教学难点:仿照课文前四自然段写一段话教学准备: 录音机生字卡片教学时间: 2课时教学过程:
北师大版语文第六册教案福建省泉州市泉港区槐山小学 陈碧燕第一单元 亲情教学内容:本单元共有三篇主体课文《礼物》《平分生命》《妈妈的葡萄》和一个语文天地教学目标:1会认本单元10个生字会写字29个生字2学习课文感悟有关词语体会亲人对我的无限关爱与殷切期望3积累词句古诗词学习查记典体会句子的表达效果教学重难点:通过学习课文体会亲情的伟大懂得不辜负亲人的期望会在具体的语言综合实践中进一步体验亲情了
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