考能排查练(三)生物 人教版 步步高 大一轮复习讲义第一关:判正误 测基础 判正误 测基础× × × × × × 判正误 测基础× × × × × × × 判正误 测基础 × × × × 判正误 测基础 × × × 解 析第二关:练题型 提考能题型一 细胞分裂图像类 练题型 提考能第二关:练题型 提考能题型一 细胞分裂图像类 解 析D练题型 提
第六单元 考能专项突破生物 人教版 步步高 大一轮复习讲义重点题型研析6——碱基互补配对原则的相关计算 重点题型研析重点题型研析解 析答 案B重点题型研析重点题型研析重点题型研析重点题型研析解 析重点题型研析解 析D重点题型研析解 析重点题型研析答 案C重点题型研析解 析重点题型研析解 析D实验技能突破6——同位素示踪法在生物实践中
回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分第16讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 本讲聚焦考纲要求定位解读1.基因的自由组合定 律(Ⅱ) 1.学会对两对相对性状的遗传实验的分析2.比较分离定律和自由组合定律3.理解自由组合定律的实质及在实践中的应用4.掌握有关遗传题的解题思路和解题方法2.孟德尔遗传实验的 科学方法(Ⅱ) 1.分析孟德尔实验获得成功的原因2.说明孟德尔选择豌豆实验材料的原因回
2010高考二轮复习生物教案(5)遗传的基本规律【考纲要求】知识内容要求(1)孟德尔遗传实验的科学方法(2)基因的分离规律和自由组合规律(3)基因与性状的关系(4)伴性遗传ⅡⅡⅡⅡ【知识网络】【教法指引】本专题是新课标教材必修二《遗传与进化》中的第一章第二章的第23节内容其主要内容涵盖了考纲中孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离定律和自由组合定律基因与性状的关系以及伴性遗传四部分内容 基因的分离定高
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2012届高考生物二轮专题复习:能力提升 遗传物质基础及遗传基本规律一选择题(每小题5分共60分)1.(2011·通州调研)肺炎双球菌分为具有荚膜的S型菌株和不具有荚膜的R型菌株艾弗里分别提取了S型菌株的蛋白质DNA和荚膜多糖等成分再分别与活R型菌株混合后倒平板实验中最可能出现下列哪种现象使艾弗里发现DNA是遗传物质( )A.与DNA混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的B.与蛋白质
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答案 D答案 (1)3/8 (2)1/8 (3)1/16 (4)1/2 (5)5/81 2 12答案 (1)12 8 (2) (3) (4) 3 3 16 116 3 458 C答案 B方法规律化繁为简,只考虑一对相对性状,利用分离定律解题。答案 B 返回
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