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- 5 - 21太阳和太阳系 测试一.单项选择题(每题2分,共68分。)1目前我们能观测到的宇宙范围是 A河外星系 B太阳系C银河系D总星系2光年是A速度单位 B距离单位 C时间单位D体积单位3不包括地球的天体系统是A太阳系 B银河系C总星系D河外星4.在天体系统各层次中,最高一级是 A太阳系 B河外星系C总星系D地月系5下列各组行星中,都属类地行星的是()A.金星和火星B水星和木星C木星和
太阳和太阳系荣昌县万灵镇高店完全小学 万军一 教材分析教材内容分析:《太阳和太阳系》是湘教版科学六年级下册第三单元探索宇宙中的第一课本节课主要利用班班通强大的共享特点引导学生从互联网上搜索知识通过各种相关的交流模型的构建等活动让学生比较深入地了解太阳系知道太阳系的组成及八大行星的排列顺序初步了解八大行星的主要特点二教学目标分析1 记忆太阳周围的八大行星在宏观上认识太阳家族2了解恒
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放太阳系教案一、教学目标1、了解太阳系及其形成。2、了解八大行星。3、初步形成坚忍不拔的毅力和实事求是的科学精神。二、教学重点指导学生了解太阳系的基本情况。三、教学难点培养学生的空间想象能力,自主学习能力和探索意识。四、教具,学具准备。学生搜集有关太阳系的,教师准本有关太阳系的录像,课件。五、教学过程1.导入导入语:同学们,你们知
《太阳系》教案固县小学 焦江峰【教学目标】科学概念:太阳和围绕它运动的行星矮行星和小天体组成了太阳系太阳系是一个较大的天体系统过程与方法:1收集认识和了解太阳系2按一定比例对数据进行处理并在此基础上用一定的材料建立太阳系的模型情感态度与价值观:1认识到收集和整理并进行交流是科学学习的一种方式2学会与他人合作并能在合作中发挥自己的作用3意识到太阳系中天体的运动是有规律的并可以逐渐被
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放科学十二册《太阳系》 【教学目标】科学概念:太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。过程与方法: 1、收集认识和了解太阳系。2、按一定比例对数据进行处理,并在此基础上用一定的材料建立太阳系的模型。情感态度与价值观:1、认识到收集和整理,并进行交流,是科学学习的一种方式。2、学会与他人合作,
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一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放太阳系教学目标 1.知道组成太阳系的星体以及八大行星的排列顺序。 2.会收集,能对数据进行处理,从而认识了解太阳系。 3.学会与他人合作,并能在合作中发挥自己的作用。教学准备太阳系图片,多媒体,八大行星数据表。导入1请看大屏幕,介绍说:这是一张离地面一米高度所拍摄的相片2接下来,照相位置会不断的升高,我们会看到什么呢3
创新教案太阳教学目标1.会认4个生字会写10个生字 2.在朗读的基础上把握课文内容同时了解列数字作比较等说明方法3用本课学到的说明方法进行写作提高写作能力教学流程 一导入 同学们你们对太阳了解多少呢今天我们就来学习一篇有关太阳的课文通过今天的学习我们将会对太阳有更多的了解板书:太阳 二整体感知课文 师让学生正确流利地读课文问:看看通过阅读你能读懂什么 1.学生自由读课文借助工具书解决生
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