单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录 课时11 国民收入的分配与财政 课时12 税收与纳税人 第五单元 财政税收和纳税人第五单元 财政税收和纳税人考点考向第五单元 │ 考点考向考点课时111.国民收入的分配2.财政收入和支出3.财政的巨大作用课时121.税收及其基本特征2.我国税收的性质和作用3.依法纳税是公民的基本义务第五单元 │ 考点考向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元 财政税收和纳税人考点考向第五单元 │ 考点考向考点课时111.国民收入的分配2.财政收入和支出3.财政的巨大作用课时121.税收及其基本特征2.我国税收的性质和作用3.依法纳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录 课时30 发挥主观能动性 课时31 透过现象看本质 课时32 实践第十一单元 认识论第十一单元 认识论考点考向第十一单元 │ 考点考向考点课时301.充分发挥主观能动性认识世界和改造世界 2.主观能动性的发挥受主客观因素的制约 第十一单元 │ 考点考向考点课时311.现象与本质 2.感性认识和理性认识 3.
第五单元 财政税收和纳税人第一部分 六年高考题荟萃2009年高考题一选择题 1.(2009·上海4)读图可见 ( )A.税收是国家实行经济监督的重要手段B.税收是财政收入的主要来源C.税收增长是财政收入增长的原因D.税收是调节经济的重要杠杆答案 B2.(20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录 课时33 坚持正确的价值取向 课时34 选择崇高的人生目标 课时35 自觉投身社会实践第十二单元 人生观和价值观第十二单元 人生观和价值观考点考向第十二单元 │ 考点考向考点课时331.社会存在与社会意识的辩证关系2.树立正确的价值观 3.个人利益与集体利益是辩证统一的关系 4.发展社会主义市场经济要求发挥
第五课财政税收和纳税人第五课财政税收和纳税人五课财政税收和纳税人1国民收入(1)含义:在社会总产品中扣除已消耗的生产余下的那部分净产品用货币表示就是净产值称作国民收入(2)意义:国民收入是一国劳动者新创造的社会财富它标志着一国在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力(3)表现形态:物质形态:社会总产品扣除已消耗的生产后剩下的部分价值形态:社会总产值扣除已消耗的生产的价值后剩下的价
纳税人积累和消费预算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录 课时9 三大产业 课时10 劳动者的权利和义务 第四单元 产业和劳动者第四单元 产业和劳动者考点考向第四单元 │ 考点考向第四单元 │ 考点考向复习策略第四单元 │ 复习策略农业的基础地位和发展现代农业一直是高考的常考点复习中要重点掌握发展现代农业的措施要能够针对试题所提供的材料归纳发展农业增加农民收入的
课时8 │ 财政与税收课时8 财政与税收 课时8 │ 考纲考向概览课时8 │ 高考复习策略 1.立足课时结构:本课时凸显了一对关系、两个方面、三项作用和四种行为。一对关系就是财政和税收的关系,明确税收是财政收入的主要来源。两个方面是财政收入和支出两个方面。三项作用即财政的三项作用。四种行为是指违反税法的四种行为。课时8 │ 高考复习策略 2.立足单元与教材结构:本单元主要强调收入与分配
高一第五课 财政税收和纳税人(1)教学目标通过本课教学使学生初步了解我国财政和税收的基本情况准确掌握国民收入及其分配财政收入和支出财政的作用税收及其基本特征税收的性质和作用纳税人的基本含义和个人所得税的征税范围等基本知识帮助学生认识到正确处理积累和消费的相互关系运用有效的手段和途径组织财政收合理安排财政支出使社会全体成员都树立依法纳税意识并做到自觉纳税这些都是促进经济发展和社会进步的具体措施
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