典型真题分析1.学校心理辅导的目标可归纳为两个方面:一是学会调适二是_____ (2007年)【评析】寻求发展此题旨在考查学校心理辅导的目标2.如果某学生怕狗你如何用系统脱敏法消除他对狗的惧怕反应 (2008年4月)【评析】第一步可以先让他看各种狗的照片谈论狗第二步再让他远远观看拴起或关起的狗第三步最后让他接近狗摸狗抱起狗此题旨在考查影响学生行为改变的方法在实际心理辅导中的具体运用同步训练试题一单
典型真题分析1.学校心理辅导的目标可归纳为两个方面:一是学会调适二是_____ (2007年)【评析】寻求发展此题旨在考查学校心理辅导的目标2.如果某学生怕狗你如何用系统脱敏法消除他对狗的惧怕反应 (2008年4月)【评析】第一步可以先让他看各种狗的照片谈论狗第二步再让他远远观看拴起或关起的狗第三步最后让他接近狗摸狗抱起狗此题旨在考查影响学生行为改变的方法在实际心理辅导中的具体运用同步训练试题一单
典型真题分析:1.根据学生在上表现出来的注意情感意志定势与思维等状态水平可以将气氛分为积极的消极的和( )三种 (2007年)【评析】对抗的本题旨在考查气氛的种类2.简述有效管理的目标 (2007年)【评析】(1)争取更多的时间用于学习(2)争取更多的学生投入学习(3)帮助学生自我管理此题是对管理的进一步考查同步训练试题一单项选择题 1.管理始终制约着教学和评价的有效进行具
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2011年教师资格证考试教育学训练试题及答案[1]训练试题一单项选择题 1.管理始终制约着教学和评价的有效进行具有( )A.维持动机作用 B.促进和维持功能C.思想教育作用 D.培养纪律功能 2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体但成员间尚无共同活动的( )A.目的和内容 B.共同语言C.深厚友谊 D.约束力量3.集体则是群体发展的( )A.最终结果 B.中间环节C.目标 D.最高阶段
第一章同步训练模拟试题及答案同步训练试题一单项选择题 1.教育心理学初创时期的时问大致为( ) A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代 2.观察学生在上的表现以了解学生的注意稳定性情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( ) A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法 3.( )是教学内容的载体是教学内容的表现形式是师生之间传递信息的工具 A.教学
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2012年教师资格证考试《小学教育学》试题及答案(4)一单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将正确答案的序号填在题干的括号内每小题2分共40分)1.春秋战国时期促进百家争鸣盛况的形成并成为我国教育史文化史上的一个重要里程碑的是( )A.私学B.公学C.国学D.乡学2.我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是( )A.《宪法》B.《未成年人保护法》C.《教师法》D.《教育法》
一单项选择题 1.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做( ) A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.内部抑制 D.外部抑制 2.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为( ) A.感性知识 B.理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识 3.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( ) A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 4.世界杯期间看足球比赛的记忆属于( ) A.情景记忆
一单选题从下列备选答案中选出1个正确答案将标号填在题后括号中每小题1分共10分1《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的【A】A社会权利主体独立地位B社会权利主体非独立地位C社会权利的客体独立地位D社会权利的客体非独立地位2教学中拔苗助长陵节而施违背了【A】A个体身心发展的顺序性规律B个体身心发展的阶段性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律3人类教育赖以存在和发展的决定
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