Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 《唱响自信之歌》 导学案 设计者:刘群目标树立在准确认识自我基础上的自信的生活态度重点树立自信的方法难点:怎样表现民族的自信一预习检测1如何增强自己的自信心(了解)2怎样增强信心和实力(理解并识记)
小学语文五(下) 第一单元导学案 5《刘三姐》 (1课时)同学们在广西柳州地区有位深受群众爱戴的民间歌手她的名字叫刘三姐她是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的她为什么能得到乡亲们的爱戴1会认识条形框中的喉社禽债轿箩奴7个生字掌握相关词语2读通课文整体感知课文主要内容知道刘三姐是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的3了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡丧魂落魄乡亲们听了却扬眉吐气拍手
新晃一完小导学案5 刘三姐编制:吴院君 审定:龙敏君第一课时学习目标:1会认会写本课的生字新词2我要正确流利朗读课文整体把握课文主要内容理清文章的脉络学习过程:一自主学习1我要把课文读三遍读准字音读通句子歌喉 社会 欠债 花轿 箩筐 奴才 飞禽走兽 疾恶如仇 仗义执言 蜂拥而上 忍无可忍 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤
导学案专用纸学科语文年级三主笔人张小艳审核人语文组本课题目 文言文阅读-----实词和虚词学习目标(课标要求)理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言虚词在文中的意义和用法理解并翻译文中的句子筛选文中的信息归纳内容要点重点(关键点) 总结积累文言虚词的意义及用法 引导学生准确推断文言实词在文中的含义 熟习文言题型应试技巧难点(易混点) 学会确定实词
导学案5 刘三姐第一课时学习目标:1会认会写本课的生字新词2我要正确流利朗读课文整体把握课文主要内容理清文章的脉络学习过程:一自主学习1我要把课文读三遍读准字音读通句子歌喉 社会 欠债 花轿 箩筐 奴才 飞禽走兽 疾恶如仇 仗义执言 蜂拥而上 忍无可忍 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气
浅谈导学案的设计与使用刘 华我校自从学习许市经验进行教学改革以来一直把教学环节师生占用时间比及导学案的设计与使用作为课改实验的关键研究因素总结一段时间以来的经验就导学案的设计与使用上我认为有以下几个方面值得探讨一问题?1导学案的设计习题化倾向严重没有发挥导学的作用导学案的设计原则:知识问题化问题层次化但绝不是知识习题化习题化的弊端是直接把学生误导到做习题上去了而把教材抛到一边实
《鹤群翔空》导学案编写人 :山东淄博 驿寄尺素学习目标:发挥联想和想象欣赏鹤群翔空的壮观景象体会鹤群团结互助的集体主义精神品味比喻句的作用重点难点:1发挥联想和想象欣赏鹤群翔空的壮观景象2体会鹤群团结互助的集体主义精神预习案:?一给加点字注音伫立(?? ?)???翱( ???)翔???飓( ???)风????漩涡(? ??)??绮(??? )丽???湮( ???)没???冉(?
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4.《鹤群》导学案教学目标(1)理清观察顺序学习状物抒情的方法(2)比较阅读学会多角度欣赏鹤群之美(3)品读精妙的语言领悟鹤群团结协作的精神走进 江口涣(1887—1975)日本小说家评论家生于东京著有《我的文学半生记》《新娘子和一匹马》等作品 主题点击本文是一篇赋予诗情画意的优美散文课文原题《鹤》收入教材时改为《鹤群》并作了删节文章运用了生动简洁的语言描绘了鹤群飞行于空中的优美姿态记
第4章第1节 种群的特征学习目标:1.列举种群的特征2.通过小组活动尝试调查种群密度学习重点难点:种群的特征样方的选择和确定【自主学习】一种群的概念:下列属于种群的是( )(多选)A.一个草地上全部的蛇 B. 晋中市所有的人 C. 子洪水库和云竹水库的鲤鱼D.棉田中由幼蚜有翅和无翅的成熟蚜组成的全部棉蚜E.一个池塘里所有的雄性鲤鱼 回顾与总结:种群的定义:指在一定空
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