数据的代表一轻松过一关:1.求n个数的算术平均数时如果x出现f1次x出现f2次…xk出现fk次(这里f1f2…fk=k)那么这n个数的算术平均数=____________也叫做x1x2…xk这个k个数的加数平均数.(6分)2.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列如果数据的个数是奇数则处于中间位置的数就是这组数据的_________如果数据的个数是偶数则中间两个数据的平均数就是这组数据的_
- 5 - 201 数据的代表 达标训练一、基础·巩固1五个数1,2,4,5,a的平均数是3,求a的值2一组数据为6,2,3,2,3,2,2,5,求它的众数和中位数二、综合·应用3若1,2,3,x的平均数是3,且1,2,3,x,y的平均数是4,求x、y的值4某学校对初中毕业班经过初步比较后,决定从九年级(1)(4)(8)班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班,现对这三个班进行综合素质
数据的代表一认认真真选沉着应战 1.对于1819202122这些数知道它们出现的次数分别是14322则这些数据的平均数是( ) A.20 B.21 C.22 D.232.某车间为了改变管理松散的状况准备采取每天生产任务定额超产有奖的措施来提高工作效率.下面是该车间15名工人过去一天中各自装配机器的数量(单位:台):67788889
数据的代表水平测试(B)一选择题(每题3分共30分)1. 数据53214的平均数是( )A. 2 B. 5 C. 4 D. 32. 某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上六位评委给3号选手的评分如下:909691969594这组数据的中位数是( )A. 95 B. 94
数据的波动一轻松过一关:(每题5分)1.一组数据中的________数据与_________数据的差叫做这组数据的极差极差能够反映数据的变化_________.2.设有n个数据x1…xn各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-)2(x2-)2…(xn-)2我们用它们的平均数即用S2= [(x1-)2…(x2-)2________]来衡量这组数据的波动________并把它叫做这组数据的方
数据的波动 体质健康测试中的数据分析◆知能点分类训练知能点1 极差1.下表给出了杭州2007年5月28日至6月3日的最高气温则这些最高气温的极差是_______℃. 日期5月28日5月29日5月30日5月31日6月1日6月2日6月3日最高气温 26℃ 27℃ 30℃ 28℃ 27℃ 29℃ 33℃2.如图所示的是一组数据的折线统计图这组数据的极差是_____平均数是______.3
数据的代表众数与中位数引例: 一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示:鞋的尺码(单位:厘米)2222.52323.52424.525销售量(单位:双)12511731鞋的尺码(单位:厘米)销售量(单位:双)在这个问题里鞋店比较关心的是哪种尺码的鞋销售得最多. 定义:在一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.注意: (1) 众
数据的代表综合测试一选择题1某校初三·一班6名女生的体重(单位:kg)为:35 36 38 40 42 42则这组数据的中位数等于( ).A.38 B.39 C.40 D.422初三年级某班十名男同学俯卧撑的测试成绩(单位:次数)分别是9141015791610119这组数据的众数中位数平均
数据的波动 一选择题1.已知一个样本为20-31-4则这个样本的极差是( ) A.2 B.-6 C.6 D.42.最直观衡量一组数据波动的是( )A.平均数 B.中位数 C.众数 D.极差3.(2006陕西课改区)图20-2-2是某市5月1日至5月7日每天最高最低气温的折线统计图在这7天中日温差最大的一天是( ) A
数据的波动◆回顾归纳1.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的______.2.在一组数据x1x2…xn中各数据与它们的平均数的差的平方的平方数叫做这组数据的_______通常用s2表示即:s2=________方差越大数据的波动越_____方差越小数据的波动越_______.3.方差的简化计算公式:s2= [( )-n].4.方差
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