2011年高考生物热点新题训练-1一选择题(每题6分共48分)1.下图甲乙丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图下列说法不正确的是( )A.若甲图所示曲线为阴生植物则阳生植物曲线与此比较C点左移A点下移B.由乙图知40 ℃时植物体不能正常生长而5 ℃时的状态可用甲图中B点表示C.用大棚种植蔬菜时白天应
第二讲 生物实验题型与解题方法前言:专家说得实验者得高考学生说实验让考试很失败我们老师说生物实验原本很简单看了这份你就会同意我们的看法的一课本中一些常见的实验方法⑴根据颜色来确定某种物质的存在: 淀粉( )还原性糖( ) 脂肪(
高考生物选择题题型归类以及解题策略近几年高考的理科综合考试中生物科目选择题虽然数量只有5道题但是在知识广度上却基本上覆盖了高中生物教材的所有章节难度上也注意了适当的区分度而且选择题的分数值也占生物总分的将近二分之一在高考中如何解答好生物选择题如何减少非知识性因素所造成的失分是很多教师和学生的问题笔者结合指导学生高考复习的体会从题型分析解题策略和和提高选择题得分率的教学方法三个方面谈一谈个
第三讲 遗传学实验推导题的表格逆推解法2010年全国理综高考中探究性遗传实验的试题出现的频率很高此类试题对于学生能力的考查起了重要作用受到广泛的好评但这种题型对于绝大多数考生来说得分率极低如何应对这种题型是我们高三考生特别应该重视的问题 1审准实验目的原理掌握一般实验方法:遗传学实验题一般可以归纳为以下六种考查要求一般研究方法如下表总结:实验目的要求一般实验方法可能结果应得结论遗传方式的判
高三生物培优试题一 : 班级:1. 以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中正确的是 A.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B.质量相同的糖脂肪蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖细胞质中的核酸只含核糖D.全部的抗体大多数的酶部分激素的化学本质是蛋白质解析:D没有还要进一步的加工(剪切折叠等)有些蛋白质(酶原)还要激活才具有酶活性··2
高考生物选择题的特点:1每题分值大易得分也易失分一念之间的犹疑方寸之间的疑惑都有可能成为成功路上的一大损失所以做好选择题在高考生物题或者说整个高考中至关重要2综合型较强每个题目不知涉及一方面的知识很有可能涉及几节知识甚至几章所以正确熟练的掌握基础知识是做好选择题的重要前提高考生物选择题的基本类型:1判断型选择题常以下列说法或描述正确的不正确的合理的不合理的等语句作出明确要求这类题型在选材上主
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高三主题班会别具特色进入高三年级后许多学生感觉压力倍增如何帮助他们缓解紧张的心情11月26日育英中学高1105班的我心飞翔扬帆起航主题班会令人眼前一亮 下午3时30分主题班会正式开始这次班会的主角不是校长也不是班主任而是全班70多名同学从主题到内容再到串词和主持都由同学们自己搞定我的第一个梦想是当画家但由于个人原因这个暂时放弃第二个梦想是当篮球运动员从个子看就明显不适合第三个梦想是当导游可嘴巴又
一. Asking for Leave of Absence To: Ms. Riddle an Oral English teacher From: Sam a sophomore student in Oral English Class Two Date: June 18th 2005 Subject: Asking for Leave of Absence Dear Ms
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