十单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主谓一致Subject – verb agreement一使用复数谓语动词的情况1. 由and both…and…连接两个主语时谓语动词用复数形式 例:Both the teacher and the students are working hard. My brother a
2主谓一致的种类: The Chinese people are a brave and hardworking people.??? 中华民族是勇敢而又勤劳的民族 b. 在there be 表存在的句式中主语是两个或多个名词(短语)的并列时be 的形式与最前边的一个名词(短语)一致如: My family is large. 我的家庭是个大家庭(看作一整体)My family all like
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主谓一致Agreement of Subject and Verb在There be 句型中There is no smoke without fire.There seems to be little time left.There here 结构中如果主语有好几个谓语动词与最邻近的主语一致There was a TV s
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Wee Step 1. Lead in.The buildings (werewas) badly destroyed in Haiti(海地)Earthquake.A woman (waswere) standing helplessly(无助地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十三主谓一致在英语中句子的主语和谓语动词要保持数上的 一致 关系叫主谓一致? 这种关系通常要遵循下面的原则: 1语法一致原则 句子的主语是单数形式谓语动词要用单数形式主语是复数形式谓语动词用复数形式 如:China has a long history . Many people are s
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第
语法一致原则1.主语是可数名词的单数或不可数名词时谓语动 词用单数形式.Everyone ______ (be) here. Lets begin our lesson大家都到齐了.让我们开始上课吧isisareLets write意义一致意义一致isisare意义一致意义一esB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主谓一致考点一:就近一致原则邻近原则指谓语动词数的形式与其邻近的主语的数保持一致例如: 1) 用oreither …orneither… nornot only…but also等连接并列主语时谓语动词与其邻近的主语保持一致例如: ① He or his brothers were to blame. 应该怪他或他的兄弟们 ②
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主谓一致 一致原则语法上一致意义上一致就近原则主语中心词为单数名词时谓语动词用单数There be 句型意义上指的是一个事物还是几个事物指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致 例如:有each或every时的用法主语受each或every修饰时谓语动词用单数形式注意如果前面有each或every时即使主语含有几个名词谓语
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