单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角函数的化简与求值(二)——小结复习二倍角公式的运用请你写出二倍角正余弦和正切公式 如果利用公式还可以变形为
课 题三角函数的化简与求值——小结复习二倍角公式的应用主讲人云南省昆明市第十中学 蒋志敏时 间待定地 点高中一 年级 910 班教学目标知识目标:通过复习熟练掌握三角函数的二倍角公式理解每个公式的特征应用特点灵活运用公式过程与方法目标:通过研讨独立练习归纳总结等多种形式掌握三角变换的常用策略——名变换角变换形变换等 以及在三角函数的求值化简等问题中的运用培养学生的探索精神发展学生
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难点16 三角函数式的化简与求值三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一.通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧以优化我们的解题效果做到事半功倍.●难点磁场(★★★★★)已知<β<α<cos(α-β)=sin(αβ)=-求sin2α的值_________.●案例探究[例1]不查表求sin220°cos280°cos20°cos80°
三角函数的化简求值与证明一知识回顾1三角函数式的化简:(1)常用方法:①直接应用公式进行降次消项②切割化弦异名化同名异角化同角③ 三角公式的逆用等(2)化简要求:①能求出值的应求出值②使三角函数种数尽量少③使项数尽量少④尽量使分母不含三角函数⑤尽量使被开方数不含三角函数2三角函数的求值类型有三类:(1)给角求值:一般所给出的角都是非特殊角要观察所给角与特殊角间的关系利用三角变换消去非特殊角转
三角函数的化简求值与证明【知识要点】1三角函数式的化简:(1)常用方法:①直接应用公式进行降次消项②切割化弦异名化同名异角化同角③ 三角公式的逆用等(2)化简要求:①能求出值的应求出值②使三角函数种数尽量少③使项数尽量少④尽量使分母不含三角函数⑤尽量使被开方数不含三角函数2三角函数的求值类型有三类:(1)给角求值:一般所给出的角都是非特殊角要观察所给角与特殊角间的关系利用三角变换消去非特殊角
三角函数式的化简与求值——专题高考要求 三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一 通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧以优化我们的解题效果做到事半功倍 重难点归纳 1 求值问题的基本类型 ①给角求值②给值求值③给式求值④求函数式的最值或值域⑤化简求值 2 技巧与方法 ①要寻求角与角关系的特殊性化非特角为特殊角熟练准确地
第29讲:三角函数的化简求值与证明一复习目标:掌握最基本化简求值的方法掌握基本的三角变化思想(切割化弦分式通分降次角的变换)熟悉基本公式如两角和差倍角公式的灵活运用二教学建议:把握各个公式的结构特征要善于对公式进行变通体现一个字活应明确各个公式的适用范围依据具体问题运用函数与方程的思想构造相关的函数或方程来解题三考点梳理:一三角恒等式的基本题型:化简求值证明1求值:常见的有给角求值给值求值给
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