相关文档

• 新课标人教版五年级下册语文第二单元教案.doc

  第二单元教材内容概说一单元教材分析1本单元包括导语课例口语交际·习作和回顾拓展四大部分各部分相互联系构成一个有机的整体开头的导语点明本组的专题是难忘童年和童年趣事并提示学习要求和阅读方法2这单元课例由5篇课文组成其中精读课文3篇《古诗词三首》《冬阳·童年·骆驼队》《童年的发现》略读课文2篇《祖父的园子》《儿童诗两首》《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快

• 新课标人教版五年级下册语文第八单元备课教案.doc

  #

• 新课标人教版五年级下册语文第四单元备课教案.doc

  #

• 人教版新课标五年级语文上册第二单元教案[1].doc

  5古诗词三首第一课时:泊船瓜洲教学目标：　　　1．正确流利有感情地朗读诗歌　　　2．理解诗歌的内容体会诗歌表达的情感　　　3．运用所学的方法感受补充作品的情感　　教学重点：　　　理解诗意感悟诗情　　教学难点：　　　运用所学的方法体会《乡愁》的情感　　教学准备：　　　教师：多媒体课件　　　学生：王安石简介南京春景的文章片段　　教学过程：　　一知诗人解诗题　　导入：在中国璀璨的历史长河中杰出的诗

• 人教版五年级语文下册第二单元教案.doc

  课时3课时总 节分管年级签字主备人:参与人员课题5 古诗词三首课型教学流程二次备课教学目标：1．识记本课7个生字并正确书写运用正确流利朗读背诵古诗词2．进一步了解宋词的有关知识3．借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思想象诗歌描写的意境体会的感情感受童年生活的情趣4．想象诗词所描绘的情景并在说的基础上改写成一篇短文写下来教学重难点：想象诗词描写的意境体会的

• 人教版五年级语文下册第二单元教案.doc

  小学第十册语文教案第二单元5 古诗词三首教学目标1诵读诗词理解诗句的意思能用自己的话表达诗词的意思2体会诗词的意境丰富学生情感从诗句中感受童年的快乐3认识本课5个生字理解弄怪生相媚好亡赖等词语在诗句中的意思背诵和默写课文 教学过程第一课时一回顾激趣：我们曾经学过不少关于描写儿童的诗你还记得吗二初读诗文展现画面1今天我们又要来学习两首描写儿童生活的诗请同学们朗读两首古诗2在《牧童》和《舟过安

• 五年级语文下册第二单元测试题【人教版新课标】.doc

  五年级语文第一次月考试卷班级—— —— 一照样子写词语例：金(灿灿)水( ) 甜( ) 红( ) 蓝( )冷( ) 乐( ) 绿( ) 白( )?二把下面的每七按要求把成语填补完整 1．填近义词：高( )远( ) －( )二( ) 五( )四( ) 生( )活( )手( )足(

• 五年级语文下册第二单元测试题人教版新课标.doc

  五年级语文第二单元测试卷班级 一：看拼音写汉字(10分) Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Huò huàn chī

• 五年级语文下册第二单元测试题【人教版新课标】.doc

  五年级语文第一次月考试卷班级—— —— 一照样子写词语例：金(灿灿)水( ) 甜( ) 红( ) 蓝( )冷( ) 乐( ) 绿( ) 白( )?二把下面的每七按要求把成语填补完整 1．填近义词：高( )远( ) －( )二( ) 五( )四( ) 生( )活( )手( )足(

• 新课标人教版五年级语文下册第二单元测验题.doc

  密————————封————————线————————内————————不————————能————————答————————题五年级语文(下册)第二单元测验题班级_________ _________ 得分________题号第一部分第二部分第三部分总得分得分亲爱的同学：欢迎您来到学习检测乐园这里有许多关卡快去一一解决它吧相信你做得到第一部分 基础知识积累与运用 (40)