重庆市南川区第一中学校关于开展青年教师生长式卓越竞赛活动的方案为了推进我校两课建设着力打造生长式卓越强化高效338教学模式的研究和运用展示我校青年教师风貌促进青年教师教学能力的提高不断提高学校教学质量学校决定开展青年教师优质课竞赛活动一活动小组组 长:冯绍松成 员:李大华? 丁显均? 王小红? 王文军? 朱明华? 张仁军二参加对象近五年内通过教委公招考试学校直接招聘进入我校的青
中青年教师优质课竞赛活动总结 为提升教师教学教研水平培养学生学习的主动性和参与精神构建以和谐发展为目标的新教学模式我校特举办了本次青年教师优质课竞赛活动为全体中青年教师搭建一个交流的平台提供一个互相取长补短的机会从而提高全体教师们的业务水平和专业技能这次中青年教师优质课竞赛使我们深深感到实现提升教学水平促进教师专业素质的再成长的目标任重而道远随着竞赛结果的公布优质课竞赛活动已经落下了
二坡小学2015年春季学期语文优质课竞赛活动方案为了更好使我校语文教师应用新课程教学改革进一步探索语文教学的优化方式提高中青年语文教师的专业水平和教育教学技能全面实施素质教育根据安排经研究决定本学期在我校语文教师中开展优质课竞赛活动特制定本方案如下:一指导思想全面落实新课标精神促进广大教师更进一步更新教学观念增强教改意识优化教学结构努力构建高效教学积极探讨素质教育教学新模式不断推进
2012年教师教育系教师优质课大赛活动方案(讨论稿)根据学校2012年教师优质课大赛的相关要求经协商交流现初步确定教师教育系教师优质课选拔赛活动方案一.竞赛内容及要求(一)教案:包括教案准备教学目的教案编写等参赛教师授课前向每位评委提交一份手写的教学简案(二)教学组织(教学演示一节课评价):包括教学过程教学方法教学效果等(三)教学表达(教学演示一节课评价):包括语言和板书教学手段等各
语文组优质课总结近三周的语文优质课评比结束了每一位参赛教师都对这次赛课活动倾注了极大的热情用自己的汗水献出了一堂堂精彩纷呈的好课从本次赛课可以看到我们的语文教学正处在践行新课程并不断探索和发展的进程之中相比以前的赛课教师教学水平有明显的提高具体表现在:1本次竞赛充分体现了教师对新课程理念的践行意识教师在设计中都注意到了学生的主体老师主导的教学模式教师能恰当的应用设问创设矛盾悬念等多种方式创设课
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青年教师优质课评选活动总结这次青年教师优质课评选活动已经结束并于4月10日课外活动期间组织召开了一次简单评课会议现结合听课和其他评语的点评谈谈自己的听课感受一值得肯定的地方:1大多数青年教师的基本功比较扎实并有着较为成熟的导学意识基本能把握重难点并树立起了优质高效理念2大多数青年教师能够把握基本教学环节和教学方式并能有效利用3个别教师应用自己制作的课件辅助教学效果较好二存在问题和不足:1
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