第9课时 53 基本算法语句重点难点重点:正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用。难点:理解循环语句的表示方法、结构和用法,会编写程序中的循环语句【学习导航】 知识网络 循环语句→当型循环语句学习要求 1.正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用;2.理解并掌握循环语句在计算机程序语言中的作用,掌握两种
第9课时53 基本算法语句重点难点重点:正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用。难点:理解循环语句的表示方法、结构和用法;会编写程序中的循环语句【学习导航】 知识网络 循环语句→当型循环语句学习要求 1.正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用。2.理解并掌握循环语句在计算机程序语言中的作用,掌握两种循
第10课时53 基本算法语句【学习导航】 学习要求 1.进一步掌握循环语句结构,并能进行简单的综合应用;2.进一步培养学生的探索问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生思维的严谨性和条理性【互动】自学评价当型循环:常用“While” 循环语句和“For” 循环语句表示While循环语句一般形式为:While条件P成立要执行的语句……End While For循环语句一般形式为:For I
第10课时 基本算法语句 : : 第一会所sis001 : 第一会所sis001 【学习导航】 学习要求 1.进一步掌握循环语句结构并能进行简单的综合应用2.进一步培养学生的探索问题分析问题和解决问题的能力培养学生思维的严谨性和条理性.【互动】自学评价当型循环:常用While 循环语句和For 循环语句表示While循环语句一般形式为:While条件P成立 要执行的语句
第10课时53 基本算法语句【学习导航】 学习要求 1.进一步掌握循环语句结构,并能进行简单的综合应用2.进一步培养学生的探索问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生思维的严谨性和条理性【互动】自学评价当型循环:常用“While” 循环语句和“For” 循环语句表示While循环语句一般形式为:While条件P成立要执行的语句……End While For循环语句一般形式为:For I
第4课时52 流程图重点难点开始投票淘汰得票最少的城市有一个城市的票数超过半数结束输出该城市YN重点:掌握循环结构的执行过程;用流程图表示顺序结构的算法。难点:理解循环结构执行过程;熟悉当型循环与直到型循环。【学习导航】 知识网络 当型循环循环结构直到型循环学习要求 1.理解循环结构的执行过程2.了解如何在流程图表示循环结构3.理解当型循环与直到型循环在流程图上的区别,通过分析理解两种循环方
第4课时52 流程图重点难点开始投票淘汰得票最少的城市有一个城市的票数超过半数结束输出该城市YN重点:掌握循环结构的执行过程;用流程图表示顺序结构的算法。难点:理解循环结构执行过程;熟悉当型循环与直到型循环。【学习导航】 知识网络 当型循环循环结构直到型循环学习要求 1.理解循环结构的执行过程2.了解如何在流程图表示循环结构3.理解当型循环与直到型循环在流程图上的区别,通过分析理解两种循环方
第8课时53 基本算法语句【重点难点】重点:1正确理解条件语句的步骤、结构及功能,并掌握其结构;2能正确地使用条件语句表示选择结构. 难点:使用条件语句表示选择结构【学习导航】 【知识网络】 单分支的If语句条件语句双分支的If语句【学习要求】1.正确理解条件语句的步骤、结构及功能,并掌握其结构2.使用条件语句表示选择结构3.能利用条件语句进行简单的应用【互动】自学评价1.问题某居民区的
第9课时基本算法语句(3)分层训练1、下列程序框中,出口可以有两个流向的是()A.起止框B.输入输出框C.处理框D.判断框2、下面程序运行结果是。S←0I←10While i≥1S←S+ii←i-1End WhilePrint S3、下面程序运行结果是。j←1 S←0Whiles≤10 S←S+j j←j+1End WhilePrintj4、下面算法实现的功能是。S←1I←1While S≤20
第8课时53 基本算法语句【重点难点】重点:1正确理解条件语句的步骤、结构及功能,并掌握其结构;2能正确地使用条件语句表示选择结构. 难点:使用条件语句表示选择结构【学习导航】 【知识网络】 单分支的If语句条件语句双分支的If语句【学习要求】1.正确理解条件语句的步骤、结构及功能,并掌握其结构;2.使用条件语句表示选择结构;3.能利用条件语句进行简单的应用【互动】自学评价1.问题某居民
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