第9课时基本算法语句(3)分层训练1、下列程序框中,出口可以有两个流向的是()A.起止框B.输入输出框C.处理框D.判断框2、下面程序运行结果是。S←0I←10While i≥1S←S+ii←i-1End WhilePrint S3、下面程序运行结果是。j←1 S←0Whiles≤10 S←S+j j←j+1End WhilePrintj4、下面算法实现的功能是。S←1I←1While S≤20
第8课时基本算法语句(2)分层训练1.下列循环格式正确的是() A.For循环变量From初值:步长EndFor B.For循环变量From初值To终值步长循环体EndFor C.While循环体初值终值EndWhile D.While表达式End2.循环语句中的步长()A.可以省略B.不能省略C.只有步长为1时才可省略D.以上全错3.执行算法程序:S←0ForIFrom1To10000Step
第12课时算法案例(3)分层训练1、阅读下列代码,写出该代码的运行结果 p←20m←2dop←p-mm←m+3Until mpPrint m思考运用2 设计求解不定方程()的一个算法,(提示:可用循环语句或条件语句) 3判断某年是否为闰年,要看此年份数能否被4整除,但又不能被100整除;或者看此年份数能否被400整除。画出上述算法的流程图,并写出伪代码。4函数与有三个交点(x1,y1),(2,4
第4课时流程图(3)分层训练1、根据以下叙述内容,选择相应序号归类填写。①当条件成立时不再执行循环②当条件不成立时不再执行循环③循环的特点是先判断,后执行,可能一次也不执行循环④循环的特点是先执行后判断,循环至少执行一次上述属于当型循环的是 ;属于直到型循环的是;2.下图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是开始S←0,n←2,i←1i←i+1n←n+2s←s+1/nNY输
第9课时53 基本算法语句重点难点重点:正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用。难点:理解循环语句的表示方法、结构和用法;会编写程序中的循环语句【学习导航】 知识网络 循环语句→当型循环语句学习要求 1.正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用。2.理解并掌握循环语句在计算机程序语言中的作用,掌握两种循
第9课时 53 基本算法语句重点难点重点:正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用。难点:理解循环语句的表示方法、结构和用法,会编写程序中的循环语句【学习导航】 知识网络 循环语句→当型循环语句学习要求 1.正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写程序;并能进行简单的综合应用;2.理解并掌握循环语句在计算机程序语言中的作用,掌握两种
第8课时53 基本算法语句【重点难点】重点:1正确理解条件语句的步骤、结构及功能,并掌握其结构;2能正确地使用条件语句表示选择结构. 难点:使用条件语句表示选择结构【学习导航】 【知识网络】 单分支的If语句条件语句双分支的If语句【学习要求】1.正确理解条件语句的步骤、结构及功能,并掌握其结构;2.使用条件语句表示选择结构;3.能利用条件语句进行简单的应用【互动】自学评价1.问题某居民
第10课时 基本算法语句 : : 第一会所sis001 : 第一会所sis001 【学习导航】 学习要求 1.进一步掌握循环语句结构并能进行简单的综合应用2.进一步培养学生的探索问题分析问题和解决问题的能力培养学生思维的严谨性和条理性.【互动】自学评价当型循环:常用While 循环语句和For 循环语句表示While循环语句一般形式为:While条件P成立 要执行的语句
第8课时733 几何概型(3)分层训练1、如图,某人向圆内投镖,如果他每次都投入圆内,那么他投中正方形区域的概率为( ).. . .2、现有的蒸馏水,假定里面有一个细菌,现从中抽取的蒸馏水,则抽到细菌的概率为( ). .. .3、一艘轮船只有在涨潮的时候才能驶入港口,已知该港口每天涨潮的时间为早晨至6:00和下午4:30至5:30,则该船在一昼夜内可以进港的概率是__________4
第10课时53 基本算法语句【学习导航】 学习要求 1.进一步掌握循环语句结构,并能进行简单的综合应用2.进一步培养学生的探索问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生思维的严谨性和条理性【互动】自学评价当型循环:常用“While” 循环语句和“For” 循环语句表示While循环语句一般形式为:While条件P成立要执行的语句……End While For循环语句一般形式为:For I
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