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资阳市教育科研微型课题结题申请·鉴定书 成果名称小学语文高段五段十二式教学模式的实践研究成果完成单位 乐至县高寺镇高寺中心小学校 鉴定方式 成果鉴定 组织鉴定单位 乐至县教育局 鉴定日期 2014年5月22日 资阳市教育科学研
地区编号 全国教育科学十二五规划教育部规划课题少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究(课题批准号:FHB110067)结 题 鉴 定 书实 施 单 位(公 章) 山东省临朐第四中学 子 课 题 名 称 《少教多学与高效研究》
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河北省教育学会“十二五”规划课题结题鉴定书课题编号:XHXNO12140251课题名称:高中数学“双基”模块化教学资源的开发与应用的研究课题负责人:李占成申报单位:丰宁满族自治县第一中学主持鉴定单位: 鉴定日期:河北省教育学会制河北省教育学会规划课题成果鉴定证书主?要?研?究?人?员?名?单性别年龄专业职称工作单位在课题组内分工?姜军男?50?数学教育??中高丰宁一中?组织各成员工作?鞠
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教师小课题研究结题鉴定书小课题名称 低年级悦读习惯养成的行动研究小课题组长 吴佳 结题日期 2013 年 5 月 23 日 常州市觅渡桥小学小课题研究鉴定小组一课题组成员及分工情况组长:姓 名吴佳职务职称小学一级教师联系13775606026电子信箱组员:姓 名职务职称课题组内具体分工蒋莉小学一级教师研讨课设计与组织邢文青小学一级教师收集整理记录二
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