八年级思想品德下册第四课第一课时作业 八年级( )班 选择题1吴迪有爱耍小性子的毛病在与同学交往时往往不让人不肯吃亏不尊重别人所以也难以从同学那里得到温暖他的内心很痛苦很希望克服这个性格弱点搞好与同学之间的关系下列几项有利于同学间团结合作的做法( ) = 1 GB3 ①与同学平等相处尊重
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双岘初中(八年级思想品德)(第一课)当堂训练题(印180页) 班级: : 一单选题1我国公民享有的基本权利是指( )A成为国家主人的权利 B法律确认的权利 C行动自由的权利 D我国宪法规定的公民权利2 中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号判断一个人是否是中国公民就是看他( )A是否有中国人的血统B是否具有中国
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??? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??一休闲的功效培 养 情 趣真好又放假了我们好好放松一下吧 旁白:旁白:体育类:种植花草树木饲养小猫小狗各种鸟和鱼......... 1 一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中发现乐趣体验情趣我们的生活中处处都有情趣生活中有许多新鲜的美好的事物就是要发现美感受美欣赏美创造美人们的生活才充满了情趣行动起来快乐并不远
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想品德八年级下册第9课第二站寻求法律保护泰和三中 欧阳明萃1在现实生活中当我们受到非法侵害时应该怎么办2寻求法律保护的途径和方式有哪些3专门的法律服务机构有哪些4申请法律援助的条件是什么5哪些社会团体和组织可以为我们提供法律上的帮助预 习 提 纲寻求法律
八年级思想品德下册第8课教案第八课《消费者的权益》第一框我们享有上帝的权利教案设计一从容说课第一目:我们都是消费者主要讲述什么是消费以及消费者的角色特点首先展示一组有关消费场面的照片引导学生联想起日常生活的种种消费现象通过设置一个漫画情景引出消费者与经营者的关系问题漫画说明在现实生活中顾客不但没有得到上帝的待遇还受到厂家和店家的戏弄让学生思考为什么顾客处于如此不利地位紧接着列举了顾客处于不利
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八年级上册思想品德第一单元第一课时教案教学课题:《我知我家》知识与技能:了解家庭特点家庭关系的确立理解子女与父母之间的血缘关系是不可选择的过程与方法:通过对家是什么为主题的探究活动来认识自己的家庭关系辩证地看待家庭中父母与子女的权利和义务明确父母与子女的关系是不可选择的情感态度与价值观:培养爱家爱父母的情感厌恶不孝行径的情感建立父母与子女之间的深厚情感可渗透的法制教育:《中华人民共和国宪法》
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